黑龙江省青冈县2024年《职业教育心理学》考试题库（原创题）.docxVIP

专业《职业教育心理学》考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

黑龙江省青冈县2024年《职业教育心理学》考试题库（原创题）

第I部分单选题（100题）

1.日常生活小困扰量表提出()

A:健康状况与生活事件数目相关

B:令人兴奋事件与健康有关

C:健康状况与小困扰出现的频率和强度无关

D:日常小压力比主要的社会改变更能预测健康

答案：D

2.在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到()。

A:55%

B:75%

C:25%

D:45%

答案：A

3.听觉中枢位于大脑皮层的()分值

A:颞叶

B:顶叶

C:额叶

D:枕叶

答案：A

4.1882年采用测量的方法对心理活动个别差异进行研究的学者是()。

A:卡特尔

B:比内-西蒙

C:韦特默

D:高尔顿

答案：D

5.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A:成熟、经验、社会环境和平衡化

B:图式、物理经验和数理-逻辑经验

C:成熟、经验、同化、顺应

D:图式、同化、顺应和平衡

答案：A

6.心理咨询师不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系,这是限制性观点中的()。分

值1分

A:咨询目标的限制

B:中立态度限制

C:感情限制

D:职责限制

答案：C

7.心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例

时,应隐去()。

A:求助者的职业

B:求助者的年龄

C:求助者的身体状况

D:求助者的姓名

答案：D

8.罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值

A:割裂脑

B:工具条件反射

C:经典条件反射

D:操作条件反射

答案：A

9.第一印象的作用机制是()。分值

A:刻板印象

B:首因效应

C:光环效应

D:近因效应

答案：B

10.阳性强化法属于()。

A:现实疗法

B:行为疗法

C:完形疗法

D:精神分析疗法

答案：B

11.“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法咨询过程()的表现

A:第三阶段

B:第五阶段

C:第七阶段

D:第一阶段

答案：A

12.艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()

A:关心品质

B:智慧、贤明品质

C:爱的品质

D:诚实品质

答案：D

13.以下不属于催眠状态下正常反应的是()。

A:动作减少

B:呼吸变慢

C:身体湿冷

D:皮肤泛红

答案：C

14.自卑与心理补偿是()的观点

A:阿德勒

B:霍尼

C:沙利文

D:荣格

答案：A

15.产生深度知觉的年龄是()

A:2岁

B:6个月

C:1岁

D:3个月

答案：B

16.协助个体达到察觉的状态,以及经由察觉而获得更多的选择,及肩负更多的责任,是()的咨

询目标。

A:行为主义

B:完形疗法

C:精神分析学派

D:存在-人本主义

答案：B

17.威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现()分值

A:表达性失语症

B:失读症

C:失写症

D:接受性失语症

答案：D

18.难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的()。

A:热情

B:关切

C:尊重

D:共情

答案：C

19.阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得()。

A:羞怯自卑

B:被动焦虑

C:孤独悲观

D:冷漠多疑

答案：D

20.人格的信息加工理论中,()是指在某一情境中一系列被认为适当或合乎规定的行为。分

值1.5分

A:图式

B:脚本

C:定势

D:原型

答案：B

21.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:获得勤奋感,克服自卑感

C:获得繁衍感,避免停滞感

D:形成角色同一性,防止角色混乱

答案：A

22.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是()

A:升华

B:投射

C:反向形成

D:合理化

答案：A

23.“集体潜意识”概念是()提出来的。分值

A:霍妮

B:沙利文

C:佛洛依德

D:荣格

答案：D

24.求助者中心疗法的最根本的特点是()

A:强调咨询过程

B:以咨询关系为导向

C:注重咨询技巧

D:固定咨询步骤

答案：B

25.艾根提出的帮助技巧系统来源于()

A:罗杰斯的理论

B:弗洛伊德的理论

C:华生的理论

D:马斯洛的理论

答案：A

26.一般单一性生活压力()

A:对人没有影响

B:对人可有积极作用

C:有很大破坏性

D:其作用完全是负面的

答案：B

27.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的(