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《雨点儿》教案
《雨点儿》教案1
教材分析
《雨点儿》是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大
雨点儿小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来
的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了。
本课内容浅显，情节性强，文中第五小节给我们留下了研究
空间，有利于学生在阅渎时根据自己的审美体验加以探究。
学情分析
一年级新生，年龄较小，活泼好
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