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《水污染控制工程》课程教学大纲

课程介绍与教学目标水污染现状及危害水污染控制原理与技术饮用水安全保障技术工业废水处理与回用技术城市污水处理与资源化利用环境保护法规、政策与标准解读contents目录

01课程介绍与教学目标

阐述全球及我国水资源短缺的现状，分析水污染对生态环境和人类健康的影响，强调水污染控制工程的重要性和紧迫性。水资源短缺与水污染现状回顾水污染控制工程的发展历程，介绍国内外在水污染控制方面的政策法规、技术标准和治理措施，展望未来的发展趋势。水污染控制工程的发展历程课程背景及意义

知识目标掌握水污染控制工程的基本概念和原理，了解水污染的来源、危害及治理方法，熟悉水处理工艺的流程、设备和技术参数。能力目标能够运用所学知识分析和解决水污染控制工程中的实际问题，具备水处理工艺设计、运行管理和优化改进的能力。素质目标培养学生的环保意识和社会责任感，提高学生的创新能力和实践能力，培养学生的团队协作精神和服务意识。教学目标与要求

深度处理与回用阐述深度处理的原理和方法，如膜分离技术、高级氧化技术等，探讨污水回用的途径和标准，分析深度处理与回用的经济效益和环境效益。水质指标与水体自净介绍水质指标的分类、含义及检测方法，阐述水体自净的原理和过程，分析影响水体自净的因素。物理化学法处理讲解沉淀、过滤、吸附、离子交换等物理化学方法在水处理中的应用原理、工艺流程及设备构造，分析各种方法的优缺点及适用条件。生物法处理介绍活性污泥法、生物膜法、厌氧生物处理等生物方法在水处理中的原理、工艺流程及设备构造，探讨生物法处理的新技术和新工艺。课程内容及安排

02水污染现状及危害

全球范围内，可利用的淡水资源日益减少，许多地区面临严重的水资源危机。淡水资源短缺水体污染严重生态破坏加剧工业废水、农业污染、城市污水等导致全球水体受到不同程度的污染。水污染对生态系统造成严重影响，导致生物多样性减少、水生生物死亡等问题。030201全球水污染现状

我国水污染现状及危害水资源短缺我国是一个水资源相对匮乏的国家，人均水资源占有量较低。水污染严重随着工业化和城市化的快速发展，我国水体污染问题日益严重，许多河流、湖泊和水库受到不同程度的污染。饮用水安全问题部分地区的饮用水源受到污染，对居民健康构成严重威胁。

淮河污染事件01淮河曾是我国污染最严重的河流之一，因大量工业废水和城市污水的排放，导致水质恶化，对沿岸居民的生产和生活造成严重影响。太湖蓝藻事件02太湖是我国第三大淡水湖，近年来因工业污染、农业面源污染和城市污水排放等原因，导致蓝藻大量繁殖，引发水质恶化和生态危机。长江保护修复攻坚战03长江是我国最重要的河流之一，针对长江流域的污染问题，我国政府启动了长江保护修复攻坚战，通过一系列措施加强污染治理和生态保护工作。典型案例分析

03水污染控制原理与技术

通过重力作用使悬浮物沉淀，实现固液分离。沉淀与澄清利用滤料截留悬浮物，进一步去除水中的杂质。过滤利用吸附剂的吸附作用去除水中的溶解性有机物和无机物。吸附物理法水处理技术

调节废水pH值，使其达到中性或接近中性。中和通过投加混凝剂使废水中的胶体物质和悬浮物聚集成较大颗粒而沉降。混凝通过投加氧化剂或还原剂，使废水中的有毒有害物质转化为无毒或低毒物质。氧化还原化学法水处理技术

活性污泥法利用活性污泥中的微生物降解废水中的有机物。生物膜法使废水与生物膜接触，通过生物膜上的微生物降解有机物。自然生物处理法利用天然水体或土壤中的微生物降解废水中的有机物，如稳定塘、土地处理等。生物法水处理技术

04饮用水安全保障技术

123掌握饮用水源地选址原则，了解水源地环境评估方法。饮用水源地选址与评估熟悉水源保护区划定标准，掌握水源保护区管理措施。水源保护区划定与管理了解水源污染预警机制，熟悉应急处理措施。水源污染预警与应急处理饮用水源地保护与管理

混凝技术沉淀与澄清技术过滤技术吸附技术饮用水净化处理技术掌握混凝剂种类、作用机理及投加方式，了解混凝效果影响因素。了解过滤原理及滤料种类，掌握过滤池设计要点及反冲洗方法。熟悉沉淀与澄清原理，掌握沉淀池与澄清池设计要点。熟悉活性炭等吸附剂性能及应用范围，了解吸附工艺流程。

掌握氯消毒原理、投加量计算及影响因素，了解氯消毒副产物生成及控制措施。氯消毒技术熟悉臭氧消毒原理、设备选型及运行管理要求，了解臭氧消毒优缺点。臭氧消毒技术了解紫外线消毒原理及设备结构特点，掌握紫外线剂量计算及影响因素。紫外线消毒技术简要介绍其他消毒技术如二氧化氯、高锰酸钾等。其他消毒技术饮用水消毒技术

05工业废水处理与回用技术

含有多种有机物、无机物、重金属等污染物。成分复杂受生产工艺、原料等因素影响，水质水量不稳定。水质水量波动大工业废水特点及分类方法

处理难度大：部分污染物难以生物降解，需要采用特殊处理方法。工