四年级 人教版 数学 第五单元《解决问题》课件.pptx

解决问题;课前准备;1.通过测量两条直线间的距离，发现平行线间

距离处处相等。

2.能画出给定长与宽的长方形或正方形，积累

画图经验。

;1.边线重合;;;端点分别在两条平行线上，

且与平行线互相垂直的线段，

有（）条。;;;;练一练：把正确答案的字母填在括号里。

两条平行线之间的距离是5厘米，在这两条平行线之间作一条

垂线段，这条垂线段的长度是()。

A.10厘米B.5厘米C.2.5厘米;2;档;;图片来源：新华网;

画一个长10厘米，宽8厘米的长方形。;长方形有四条边，

相对的边长度相等，

相邻的边互相垂直。;;;8厘米;1.按所需长度画一条边;④;;;2.画一个边长5厘米的正方形。;;第59页;课堂总结;1.完成课本第60页做一做。

2.用长方形、正方形设计一幅画。

;谢谢观看！;《解决问题》答疑

;1.同一平面内，两条互相平行的直线间，可以画出()条垂直线段。;检验方法：在两平行线间画几条垂线段，如果长度相等，则平行。;;3.下图是一个长方形的两条边。请把这个长方形画完整。

;4.以下面这条线段为左侧的边，画一个正方形。;同学们，再见！