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专业《认知心理学》考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
黑龙江省新青区2024年《认知心理学》考试真题题库(全优)
第I部分单选题(100题)
1.关于“注意”,以下描述错误的是()
A:意识障碍总是伴有注意障碍
B:注意是一切心理活动的共同属性
C:注意对判断有无行为障碍具有重要意义
D:注意障碍也可见于激情状态
答案:C
2.注意属于()分值
A:情感过程
B:意志过程
C:认知过程
D:心理状态
答案:D
3.与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的()。
A:主导症状
B:参照点
C:关键点
D:必要条件
答案:C
4.关于呼吸放松法的描述,正确的是()
A:要用嘴巴吸气,鼻子呼气
B:要尽量做到深而大的呼吸
C:吸气的时间要比呼气的时间长
D:呼吸放松法以胸式呼吸法为主
答案:B
5.合理情绪疗法的修通阶段,让求助者在咨询室外自己与自己的不合理信念进行辩论
A:“产婆术式”辩论技术
B:合理情绪想象技术
C:停留于此技术
D:合理自我分析报告
答案:D
6.心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中,“how”指的是()。
A:事情发生的原因是什么
B:事情是怎样演变的
C:发生了什么事
D:事情是在什么样的环境下发生的
答案:B
7.婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫()
A:情感
B:依恋
C:母子关系
D:亲子关系
答案:B
8.抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为()。
A:素质焦虑
B:存在焦虑
C:情境焦虑
D:新异焦虑
答案:D
9.人本主义的特点是()。
A:研究刺激与反应
B:关注问题行为
C:关注潜意识
D:关注正常人
答案:D
10.“祸不单行”可以用来形容()
A:破坏性压力
B:同时性叠加压力
C:继时性叠加压力
D:单一性压力
答案:C
11.心理咨询师不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系,这是限制性观点中的()。分
值1分
A:中立态度限制
B:咨询目标的限制
C:职责限制
D:感情限制
答案:D
12.“四面楚歌”可以用来形容()
A:继时性叠加压力
B:同时性叠加压力
C:破坏性压力
D:一般单一性生活压力
答案:B
13.以下不属于专业伦理所包含的要素是()。
A:法律、法规及政策和制度
B:专业伦理守则
C:心理专业人员的技术和方法
D:心理专业人员的人生观、价值系统
答案:C
14.人们在从事某种活动前的心理准备状态称为()分值
A:动机
B:迁移
C:定势
D:态度
答案:C
15.阳性强化法属于()。
A:行为疗法
B:精神分析疗法
C:现实疗法
D:完形疗法
答案:A
16.视觉悬崖是研究婴儿的()装置
A:深度知觉
B:动作发展
C:颜色知觉
D:形状知觉
答案:A
17.人格的信息加工理论中,()是指在某一情境中一系列被认为适当或合乎规定的行为。分
值1.5分
A:原型
B:脚本
C:图式
D:定势
答案:B
18.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。
A:对不合理信念进行辩论
B:咨询的效果
C:诱发事件
D:情绪反应和行为结果
答案:A
19.根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠周期中的非快速眼动期分为()个阶段。分值
A:4
B:5
C:3
D:6
答案:A
20.心理动力学治疗师鼓励求助者讲述出任何浮现在大脑中的内容,其使用的技术是()。分
值1分
A:对移情的分析
B:自由联想
C:释梦
D:解释
答案:B
21.奥尔波特认为,个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是
()。
A:根源特质
B:首要特质
C:次要特质
D:中心特质
答案:D
22.根据心理动力学的理论,无意识心理和有意识心理之间的桥梁和纽带是()。
A:词语
B:行为
C:感觉
D:表象
答案:A
23.以如何选择职业为主题的会谈是()。
A:治疗性会谈
B:危机性会谈
C:咨询性会谈
D:矫正性会谈
答案:C
24.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的作用。分值
A:双向作用
B:定势作用
C:消极
D:积极
答案:C
25.沙利文认为人格动力源于()。
A:自卑与心理补偿
B:安全感寻求
C:自我寻求
D:亲密关系寻求
答案:D
26.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗法的()
A:远期目标
B:完美目标
C:不完美目标
D:终极目标
答案:C
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