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黑龙江省乌马河区2024年《高等教育心理学》资格考试真题附答案

第I部分单选题（100题）

1.以下关于心理咨询师及其职业活动的叙述,错误的是()。

A:咨询师应以求助者的福祉为出发点,在职业伦理的框架下开展职业活动

B:咨询师应通过帮助他人解决心理问题来解决自身尚未处理好的内心冲突

C:咨询师应关注学科发展,不断更新和补充新知识、新技能

D:咨询师要不断学习和充实包括精神病学在内的各类与心理咨询相关的知识

答案：B

2.个体对特定态度对象的卷入程度,反映的态度属性是()。分值

A:深度

B:外显度

C:方向

D:强度

答案：A

3.老年人视觉减退的表现不包括()

A:暗适应所需时间缩短

B:视觉敏锐度下降

C:视野缩小

D:聚焦能力减弱

答案：A

4.记忆过程有()分值

A:四个基本环节

B:二个基本环节

C:五个基本环节

D:三个基本环节

答案：D

5.随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏()。分值

A:自觉性

B:果断性

C:坚韧性

D:自制性

答案：A

6.人格的信息加工理论中,()是指在某一情境中一系列被认为适当或合乎规定的行为。分

值1.5分

A:原型

B:图式

C:定势

D:脚本

答案：D

7.刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有()的作用。分值

A:抽象化

B:概括化

C:社会适应

D:消极

答案：C

8.根据统计学标准,心理异常是()

A:事件不确定性的函数

B:由个体行为偏离平均值的程度决定的

C:心理不稳定性的函数

D:由个体主观上的不适体验程度决定的

答案：B

9.人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的()

A:冲突

B:适应

C:压力

D:情绪

答案：C

10.一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,他所面临的冲突属于()

A:趋避式冲突

B:双趋式冲突

C:双重趋避式冲突

D:双避式冲突

答案：B

11.个体不良的认知结构属于()

A:生物性压力源

B:叠加性压力源

C:社会性压力源

D:精神性压力源

答案：D

12.“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法咨询过程()的表现

A:第五阶段

B:第三阶段

C:第七阶段

D:第一阶段

答案：B

13.动机强度和活动效率的关系大致是()型曲线。分值

A:线性

B:倒U

C:U

D:N

答案：B

14.通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()

A:饱和策略

B:行为渐隐技术

C:代币管制法

D:行为塑造技术

答案：B

15.大脑皮质的颞上回是()分值

A:书写性言语中枢

B:运动性言语中枢

C:听觉性言语中枢

D:视觉性言语中枢

答案：C

16.用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍

的心理治疗方法是()。

A:催眠疗法

B:厌恶疗法

C:冲击疗法

D:生物反馈法

答案：A

17.童年期儿童游戏属于()

A:象征性游戏

B:实物游戏

C:互动游戏

D:规则游戏

答案：D

18.艾里克森把人格发展划分为()个阶段

A:6

B:3

C:8

D:4

答案：C

19.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。分值

A:羞耻

B:内疚

C:嫉妒

D:焦虑

答案：B

20.光环效应是一种()的现象。分值

A:信息干扰

B:以偏概全

C:先入为主

D:社会适应

答案：B

21.感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫()分值

A:绝对感觉阈限

B:感觉阈限

C:最小可觉差

D:感受性

答案：D

22.SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和()。

A:阳性项目数

B:阴性项目数

C:因子分

D:阳性项目均分

答案：C

23.“男女同化”人格是指()

A:一种不成熟的人格

B:男性“女性化”,女性“男性化”

C:男性更加“男性化”,女性更“女性化”

D:一种变态的人格

答案：B

24.让求助者观看记录有示范者或求助者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等,以减缓焦

虑或巩固良好行为的是()。

A:内隐示范

B:生活示范

C:参与示范

D:象征性示范

答案：D

25.MMPI的L量表原始得分超过()分,就不能信任MMPI的结果。

A:30

B:15

C:10

D:22

答案：C

26.咨询方案中需要明确的咨询师的义务是()。

A:贯彻中立原则

B:遵守