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黑龙江省2024年《认知心理学》考试必背200题真题题库及答案(各地真题).docxVIP

黑龙江省2024年《认知心理学》考试必背200题真题题库及答案(各地真题).docx

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专业《认知心理学》考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

黑龙江省2024年《认知心理学》考试必背200题真题题库及答案(各地真题)

第I部分单选题(100题)

1.沙利文认为人格动力源于()。

A:自我寻求

B:自卑与心理补偿

C:亲密关系寻求

D:安全感寻求

答案:C

2.基本上能掌握母语全部发音的年龄是()

A:2岁左右

B:1岁左右

C:3岁左右

D:8个月

答案:C

3.“假提问题”属于()。

A:讲话内容上的阻抗

B:讲话程度上的阻抗

C:讲话方式上的阻抗

D:咨询关系上的阻抗

答案:A

4.根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是()。分值

A:真诚

B:智慧

C:热情

D:幽默

答案:A

5.SCL-90采用1~5的5级评分,筛选阳性的标准是总分超过()。

A:160

B:90

C:180

D:70

答案:A

6.MMPI的F量表得高分提示()。

A:心理健康

B:心身疾病

C:理解错误

D:情感高涨

答案:C

7.根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋

势。分值

A:逐渐降低

B:迅速降低

C:逐渐上升

D:迅速上升

答案:A

8.幼儿游戏主要是一种()

A:象征性游戏

B:规则游戏

C:互动游戏

D:实物游戏

答案:A

9.将行为治疗定义为“行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程”

的心理学家是()。

A:斯金纳

B:班杜拉

C:沃尔普

D:华生

答案:C

10.SCL-90评定的症状应该发生在()。

A:任何时间

B:一月内

C:一周内

D:一年内

答案:C

11.不属于EPQ分量表的是()。

A:D量表

B:E量表

C:P量表

D:N量表

答案:A

12.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值

A:组织

B:信号

C:动机

D:适应

答案:B

13.咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产生不适当行为,

则违背了()原则。

A:公正

B:责任

C:善行

D:诚信

答案:A

14.以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是咨询师()。

A:要从求助者的角度了解求助者的问题

B:必要时给予适当的指导和评价

C:不掺杂个人的情绪与观点

D:对求助者的困惑与处境表示理解

答案:B

15.把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕,甚至是灾难性结果的非理性信念是

()。

A:夸大或缩小

B:过分概括化

C:绝对化要求

D:糟糕至极

答案:D

16.一般适应征候群的第三个阶段是()

A:搏斗阶段

B:康复阶段

C:衰竭阶段

D:警觉阶段

答案:C

17.分心指()分值

A:注意动摇

B:注意分散

C:注意转移

D:注意起伏

答案:B

18.在人格适应方面,罗杰斯认为一个心理健康的人应该具有()。

A:自我一致性

B:自我学习性

C:个人成长性

D:协调发展性

答案:A

19.以下不属于专业人员胜任力的是()。

A:技能

B:敬业

C:态度

D:知识

答案:C

20.心理咨询工作关注来访者是否心理异常,目的是()

A:将其作为心理健康的指标

B:选择有精神障碍的人作为自己的工作对象

C:将有精神障碍的人及时进行转诊

D:将有精神障碍的人永远排除在心理咨询工作之外

答案:C

21.个体对特定态度对象的卷入程度,反映的态度属性是()。分值

A:强度

B:方向

C:深度

D:外显度

答案:C

22.以下咨询师和求助者属于双重关系的是()。

A:咨询师为自己的学生进行咨询

B:求助者事先通过网络了解的咨询师

C:由网络咨询变为面询

D:为同事转介的求助者咨询

答案:A

23.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。

A:70

B:50

C:60

D:40

答案:B

24.罗杰斯对人性的基本假设是()

A:人无所谓善恶

B:人是非理性的

C:人性本善

D:人性本恶

答案:C

25.艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:获得信任感,克服怀疑感

C:获得自主感,克服羞耻感

D:获得主动感,克服内疚感

答案:B

26.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()

A:认为每个人都有自己的意图和需要

B:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚

C:强调对法律和权威的服从

D:认识到

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