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[学校名称][具体年级]班级考评条例
一、总则
为了加强学校班级管理,营造良好的班风、学风,促进班级之间的良性竞争,提升学校整体教育教学质量,特制定本考评条例。本条例将对各班级在纪律、卫生、学习、活动等方面的表现进行量化考核,以全面、客观、公正地评价班级工作,并作为评选优秀班级等荣誉称号的重要依据。
二、考评组织与实施
1.成立考评小组
由学校领导、各学科教师代表、学生代表组成班级考评小组,负责制定、修改考评条例,并对班级考评工作进行监督、检查和评定。
2.考评周期
以学期为单位进行考评,每月进行一次阶段性总结,学期末进行综合评定。
三、考评内容及标准
(一)纪律表现(30分)
1.考勤纪律(10分)
学生按时到校,不迟到、早退、旷课。迟到每人次扣0.5分,早退每人次扣1分,旷课每人次扣2分。
班级认真做好考勤记录,未如实记录的每次扣2分。
2.课堂纪律(10分)
学生上课专心听讲,积极参与课堂互动,无交头接耳、睡觉、玩手机等违纪行为。如有违反,每人次扣0.5分。
班级课堂秩序良好,因班级学生违纪导致课堂教学无法正常进行的,每次扣3分。
3.课间纪律(5分)
课间休息时,学生文明活动,不追逐打闹、大声喧哗,不在教室和走廊进行危险游戏。如有违反,每人次扣0.5分。
班级教室及周边环境在课间保持整洁、安静,否则每次扣1分。
4.活动纪律(5分)
学校组织的各类集会、活动,班级学生准时参加,队伍整齐,遵守活动现场纪律。如有迟到、早退、秩序混乱等情况,每次扣2分。
(二)卫生状况(25分)
1.教室卫生(15分)
地面干净整洁,无垃圾、污渍,垃圾及时清理,否则每次扣2分。
桌椅摆放整齐,讲台、黑板擦拭干净,否则每次扣1分。
门窗、墙壁无乱写乱画、无灰尘,否则每次扣1分。
教室通风良好,空气清新,无异味,否则每次扣1分。
2.清洁区卫生(10分)
清洁区清扫彻底,无杂物、落叶、垃圾堆积,否则每次扣2分。
爱护公共卫生设施,如垃圾桶等,如有损坏未及时报告修复的,每次扣1分。
(三)学习成绩(25分)
1.考试成绩(15分)
以学校组织的各类考试成绩为依据,计算班级平均分、优秀率([优秀分数线]以上人数占班级总人数的比例)、及格率([及格分数线]以上人数占班级总人数的比例)。
班级平均分在年级排名前[X]%得10-15分,排名在中间[X]%得5-10分,排名在后[X]%得0-5分。
优秀率和及格率分别按照一定比例计分,具体计分方式由考评小组根据实际情况确定。
2.学习氛围(5分)
班级学生学习态度端正,积极主动学习,早自习、晚自习秩序良好,如有违反学习纪律的情况,每次扣1分。
班级经常开展学习交流活动,如学习小组讨论、学习经验分享等,根据活动开展情况和效果计分,最高得2分。
学生按时完成作业,作业质量高,教师反馈良好,根据实际情况计分,最高得1分。
3.学科竞赛(5分)
班级学生在学校组织的学科竞赛中获得奖项,按照获奖级别和人数计分。国家级奖项每人次加3分,省级奖项每人次加2分,市级奖项每人次加1分,校级奖项每人次加0.5分,累计最高得5分。
(四)班级活动(20分)
1.文体活动(10分)
积极参加学校组织的运动会、文艺汇演等文体活动,班级参与率高,根据参与人数比例计分,最高得4分。
在文体活动中获得奖项,按照获奖级别和项目计分。团体项目一等奖加4分,二等奖加3分,三等奖加2分;个人项目一等奖加2分,二等奖加1.5分,三等奖加1分,累计最高得6分。
2.主题班会(5分)
按照学校要求定期召开主题班会,主题明确,内容丰富,形式多样,效果良好,每次班会根据实际情况计分,最高得3分。
班会记录完整、详实,未按时上交班会记录每次扣1分,记录不完整每次扣0.5分。
3.班级文化建设(5分)
班级有积极向上、富有特色的班名、班训、班徽、班级口号等班级文化元素,并在教室醒目位置展示,计2分。
班级布置整洁美观、富有创意,营造出良好的学习氛围,根据实际情况计分,最高得3分。
四、加分与减分项目
1.加分项目
班级或班级学生在社会公益活动、志愿服务等方面表现突出,受到社会好评或相关部门表彰的,每次加3-5分。
班级在学校开展的创新性活动或特色工作中取得显著成效,经学校认定后,加3-5分。
班级学生在市级及以上媒体发表优秀作品(如文章、绘画、书法等)或获得荣誉称号,每人次加2-4分。
2.减分项目
班级学生出现严重违反校规校纪的行为,如打架斗殴、盗窃、吸烟、酗酒等,每人次扣5-10分,并取消本学期班
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