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引言
21世纪以来，教科文组织对社会人才的培养和发展作出了基本要求——学会生存、学习、合作与实践。很长一段时间内，由于我国基础教育对升学率的片面追求，逐渐异化成“应试教育”，这既偏离了教育教学的基本规律，又使得我国学生实践活动能力普遍较低，学生难以向全面发展。因此，素质教育刻不容缓。
抓住素质教育施行的契机，热爱教育事业的肖家芸指出：“语文是基础教育的基础，语文‘活动式’教学应该先行一步。”【1】5因此，出生于语文教育世家、痴迷于语言文字的他，从正式踏上工作岗位起，便把握住每一次学习、探索语文教学的机会，始终致力于教改之路，最终于2001年底衍生出其最具影响力的教学实验成果雏形——语文“活动式
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