湖南省岳阳市平江县加义中学2020-2021学年高一物理上学期期末试卷含解析.docxVIP

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湖南省岳阳市平江县加义中学2020-2021学年高一物理上学期期末试卷含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.如图所示，长为L的轻杆，一端固定一个小球，另一端固定在光滑的水平轴上，使小球在竖直平面内作圆周运动，关于小球在最高点的速度，下列说法中错误的是

A．的最小值为

0

B．由零逐渐增大，向心力也逐渐增大

C．当由值逐渐增大时，杆对小球的弹力逐渐减小

D．当由值逐渐增小时，杆对小球的弹力也仍然逐渐增大

参考答案：

C

2.如图所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为V，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是(????)

A．???B．????C．????D．???

参考答案：

ACD

3.如图所示，用一根结实的长度为的细绳，一端栓一个质量为的小物体，在足够大的光滑水平桌面上抡动细绳，使小物体做匀速圆周运动，已知小物体在时间内通过的弧长为，则小物体做匀速圆周运动的

A.角速度大小为

B.转速大小为

C.向心加速度大小为

D.向心力大小为

参考答案：

D

【分析】

根据题干求出线速度，再根据匀速圆周运动的基本公式求解即可。

【详解】物体做匀速圆周运动，其线速度为：，

A．角速度为：，故A错误；

B．转速为：，故B错误；

C．加速度为：，故C错误；

D．向心力为：，故D正确。

【点睛】本题主要考查了匀速圆周运动基本公式的应用，较为简单。

4.甲、乙、丙三辆小车同时、同地出发做直线运动，他们的位移图像如图所示，下列说法中不正确的是：

A、乙车做匀速直线运动，甲、丙两车做变速直线运动

B、三车在10s时再次相遇

C、从出发后到再次相遇前，甲车一直行驶在乙车的前面，丙车一直行驶在乙车的后面

D、从出发到再次相遇，三车的平均速度不相等

参考答案：

D

5.关于能量和能源，下列说法中正确的是

A．能量在转化和转移过程中，其总量有可能增加

B．能量在转化和转移过程中，其总量会不断减少ks5u

C．能量在转化和转移过程中总量保持不变，故节约能源没有必要

D．能量的转化和转移具有方向性，且现有可利用的能源有限，故必须节约能源

参考答案：

D

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.如图所示，假设地球为一球体，地球绕地轴自转时，在其表面上有A，B两物体，和为已知，则A，B两物体的向心加速度之比_____________。（图中斜线为赤道平面）

参考答案：

7.如图所示，质量均为m的两个小球A、B套在光滑水平直杆P上，整个直杆被固定在竖直转轴上，并保持水平，两球间用劲度系数为k，自然长度为L的轻质弹簧连接在一起，A球被轻质细绳拴在竖直转轴上，细绳长度也为L，现欲使横杆AB随竖直转轴一起在水平面内匀速转动，其角速度为ω，此时弹簧的形变量??????????????????；当稳定转动后,细绳PA突然断裂，此时A的加速度为??????????????????????。

参考答案：

（1）BC???（2）1.0?1.50???20、??????

8.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：

?（1）为了探究加速度与力的关系，应保持质量?不变；为了直观地判断加速度与力的数量关系，应作出??图象（选填“”或“”）.

（2）为了探究加速度与质量的关系，应保持??力不变；为了直观地判断加速度与质量的数量关系，应作??图象（选填“”或“”）.

（3）题25—2图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s。他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为0.1??s。为了由v-t图象求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度。其中打计数点3时小车的速度为0.46????m/s。

参考答案：

9.如图所示，质量为50g的小球以12m/s的水平速度抛出，恰好与倾角为37o的斜面垂直碰撞，则此过程中重力的功为????J，重力的冲量为?????N·s。

参考答案：

6.4J，0.8N·s；

10..如图所示是一质点做直线运动的x-t图线，则质点在BC段中运动时的速度大小为___________m/s，速度方向沿___________（填x的正方向或x负方向）

参考答案：

2；X负方向

11.皮球从5m高处落下,被地板弹回,在距地面2m高处被接住,则皮球通过的位移大小是???????m，路程大小是???????m。

参考答案：

12.机械手表的时针、分针和秒针的角速度之比为______。

参考答案：

1:12:720???