浙江省绍兴市上虞崧厦中学2021年高二数学文月考试题含解析.docxVIP

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浙江省绍兴市上虞崧厦中学2021年高二数学文月考试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.曲线的中心到直线的距离是（??）

???????A．??????????B．?????????C．1???????????????D．

参考答案：

A

2.已知F1、F2为椭圆C：=1的两个焦点，P为椭圆上的动点，且△F1PF2面积的最大值为2，则椭圆的离心率e为???????????????????????????????????????(???)

A．???????????????B．??????????????????????C．??????????????????????D．

参考答案：

C

3.已知椭圆的左焦点为F1，右焦点为F2．若椭圆上存在一点P，满足线段PF2相切于以椭圆的短轴为直径的圆，切点为线段PF2的中点，则该椭圆的离心率为（）

A． B． C． D．

参考答案：

A

考点：椭圆的简单性质．

专题：圆锥曲线的定义、性质与方程．

分析：先设切点为M，连接OM，PF1，根据已知条件即可得到|PF1|=2b，并且知道PF1⊥PF2，这样即可可求得|PF2|=，这样利用椭圆的定义便得到，化简即可得到，根据离心率的计算公式即可求得离心率e．

解答：解：如图，

设以椭圆的短轴为直径的圆与线段PF2相切于M点，连接OM，PF2；

∵M，O分别是PF2，F1F2的中点；

∴MO∥PF1，且|PF1|=2|MO|=2b；

OM⊥PF2；

∴PF1⊥PF2，|F1F2|=2c；

∴；

根据椭圆的定义，|PF1|+|PF2|=2a；

∴；

∴；

两边平方得：a2﹣2ab+b2=c2﹣b2，c2=a2﹣b2代入并化简得：

2a=3b，∴；

∴；

即椭圆的离心率为．

故选A．

点评：考查中位线的性质，圆心和切点的连线和切线的关系，以及椭圆的定义，c2=a2﹣b2，椭圆离心率的计算公式．

4.函数，则此函数图像在点处的切线的倾斜角为（）

A．??B．C．D．

参考答案：

A

5.已知a为实数，函数f（x）=（x2+）（x+a），若函数f（x）的图象上有与x轴平行的切线，则a的取值范围是（）

A． B．

C． D．

参考答案：

D

【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程．

【分析】若函数f（x）的图象上有与x轴平行的切线，则f（x）=0有实数解，从而可求a的取值范围．

【解答】解：∵f（x）=x3+ax+x+a，∴f′（x）=3x2+2ax+，

∵函数f（x）的图象上存在与x轴平行的切线，

∴f（x）=0有实数解，∴△=4a2﹣4×3×≥0，∴a2≥，解得a≤﹣或a，

因此，实数a的取值范围是（﹣∞，﹣]∪[，+∞），

故选D．

6.观察式子：，，，，则可归纳出式子为（）

Ａ．

Ｂ．

Ｃ．

Ｄ．

参考答案：

C

7.点M（1，1）到抛物线y=ax2准线的距离为3，则a的值为（）

A． B．8 C． D．或﹣16

参考答案：

C

【考点】抛物线的简单性质．

【分析】求出抛物线的准线方程，利用点到直线的距离公式求解即可．

【解答】解：抛物线y=ax2化为：x2=y，它的准线方程为：y=﹣，

点M（1，1）到抛物线y=ax2准线的距离为3，

可得|1+|=3，解得a=或﹣．

故选：C．

8.直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，若∠BAC=90°，AB=AC=AA1，则异面直线BA1与AC1所成的角等于（）

A．30° B．45° C．60° D．90°

参考答案：

C

【考点】异面直线及其所成的角．

【专题】常规题型．

【分析】延长CA到D，根据异面直线所成角的定义可知∠DA1B就是异面直线BA1与AC1所成的角，而三角形A1DB为等边三角形，可求得此角．

【解答】解：延长CA到D，使得AD=AC，则ADA1C1为平行四边形，

∠DA1B就是异面直线BA1与AC1所成的角，

又A1D=A1B=DB=AB，

则三角形A1DB为等边三角形，∴∠DA1B=60°

故选C．

【点评】本小题主要考查直三棱柱ABC﹣A1B1C1的性质、异面直线所成的角、异面直线所成的角的求法，考查转化思想，属于基础题．

9.已知恒成立，则实数m的取值范围是

?A.B.?C.D.

参考答案：

A

10.分析法又称执果索因法，若用分析法证明：“设a＞b＞c，且a+b+c=0”，求证＜a”索的因应是（）

A．a﹣b＞0 B．a﹣c＞0 C．（a﹣b）（a﹣c）＞0 D．（a﹣b）（a﹣c）＜0

参考答案：

C

【考点】F9：分析法和综合法．

【分析】由题意可得，