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教师招聘考试试题及答案
一、单项选择题
1、现在研究男女智力性别差异基本结论之一是()
A.男优于女B.女优于男
C.男女智力水平大致相等,但男性智力分布离散程度大于女性
D.男女智力在有年纪相等,有年纪则不相等
2、依照马斯洛需要层次理论,学生表现出来对稳定、可预测环境需要,属于()
A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.自尊需要
3、依照马斯洛需要层次理论,以下选项中属于缺失需要是()
A.自我实现需要B.自尊需要C.认知需要D.审美需要
4、学习单词basket(篮子)后,再学习basketball(篮球),所产生迁移是()。
A.通常迁移B.普遍迁移C.非特殊迁移D.详细迁移
5、重视训练形式而不重视内容学习迁移理论是()
A.形式训练说 B.共同要素说C.经验类化说 D.关系转换说
6、在知识学习过程中,写作方法学习属于()
A.陈说性知识学习B.心智技能学习C.认知策略学习D.感性知识学习
7、集体主义情感属于哪种道德情感()
A.直觉式B.想象式C.伦理式D.表象式
8、某儿童开始认识到规则不是绝正确,一成不变,而是能够协商或修改。按照皮亚杰道德发展阶段论,该儿童道德发展处于()
A.他律阶段B.前习俗阶段C.自律阶段D.寻求认可取向阶段
9、在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达成90%,则说明动作技能达成了()目标
A.模仿B.准确C.连贯D.习惯化
10、“过于平静,或因为担心拘谨、惧怕老师,学生反应迟钝、呆板,回答下列问题被动;课堂纪律较涣散,心不在焉。”这种课堂气氛是()
A.主动型B.反抗型C.消极型D.失控型
11、约束群体内组员行为准则称之为()
A.群体气氛B.群体规范C.群体凝聚力D.人际关系
12、采取同一份量表,在相同环境中,对同一班学生进行测量,所测结果与三个月前测量结果基本一致,这表明此量表有较高测验()
A.信度B.效度C.区分度D.难度
二、填空题
1、马斯洛把认知、审美需要归入了________需要。
2、从迁移角度看,合理编排教学内容标准就是使教材达成________、________和网络化。
3、学生在加法运算学习时,常将“数”和“单位”结合起来变成“数量”。这种心智活动方式,加里培林称之为________活动。
4、在思想观点上与他人思想观点一致,将自己所认同思想和自己原有观点、信念融为一体,组成一个完整________称为________。
5、影响群体与组员个人行为发展改变力量总和就是________。包含群体凝聚力________、________、________及课堂里人际关系等等。
三、简单题
1、简述皮亚杰认知理论及其教育意义。
2、操作技能培训要求有哪些?
3、简述布鲁纳发觉学习要经过四个阶段。
四、阐述题
1、阐述:怎样激发学生学习动机?
2、简答或阐述:怎样实施促进学生迁移教学?(有学生在语文测验中能正确填空,不过不能给朋友写一封语句通顺信;有学生能在数学测验中进行小数和百分数乘法运算,但却不会计算收入所得税。请分析此现象,并联络实际说明促进迁移有效教学策略)
五、案例分析题
1、[案例]一次公开课过后,我把课堂上用过精美卡片作为奖励发给同学们,然后对他们课堂上踊跃表现给予褒扬。从这以后,我渐渐发觉我班注意力不集中宋振铭同学在课堂上听课状态有了显著好转。一个偶然机会,他母亲说:“自从你给了他那个?特殊奖励?后,他对自己要求严格了。”问询,我才知道,我奖励给同学们卡片中仅有一张是最大,在我按次序发时候,恰好这张被宋振铭得到了,他回家后对母亲说:“老师可能以为我这节课表现最好,所以把最大一张送给我”。现在这张卡片还贴在他床头,谁都不准碰。他说那是“特殊礼品”。这位老师一次无意中举动,却造成了一个“漂亮误会”。问题:请你就此案例谈谈你看法。
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班级___
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