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幼儿园中班语言《小雨点》
公开课教案
目录
•课程背景与目标
•教学内容与重点
•教学方法与手段
•课堂活动设计与实践
•评价方式与标准
•资源整合与利用
01
课程背景与目标
语言课程重要性
010203
语言是沟通的基础促进思维发展培养学习兴趣
语言是人类沟通和交流的基础，语言的学习不仅能够提高幼儿通过有趣的语言课程，可以激
对于幼儿来说，语言的学习更的表达能力，还能够促进幼儿发幼儿对学习的兴趣，为未来
是至关重要。的思维发展。的学习打下基础。
《小雨点》主题选择依据
010203
贴近幼儿生活丰富的语言元素拓展想象空间
《小雨点》这一主题贴近幼儿生活，容易该主题包含了丰富的语言元素，如拟声词、通过《小雨点》这一主题，可以引导幼儿
引起幼儿的共鸣，激发幼儿的学习兴趣。形容词等，有利于幼儿的语言积累。拓展想象空间，培养幼儿的想象力。
教学目标与要求
010203
知识目标能力目标情感目标
通过本课程的学习，让幼培养幼儿的语言表达能力、激发幼儿对大自然的热爱
儿了解雨的形成、特点和观察能力和思维能力。之情，培养幼儿积极向上
作用等相关知识。的情感态度。
适龄儿童特点分析
认知特点语言发展特点学习兴趣特点
中班幼儿已经具备了一定中班幼儿的语言表达能力中班幼儿对周围的事物充
的认知能力，能够初步理正在快速发展，能够用简满了好奇心和探究欲望，
解事物的本质特征。单的句子表达自己的想法。对于有趣的主题容易产生
浓厚的兴趣。
02
教学内容与重点
《小
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