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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球,他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是(??)。
A.很失望,但能理解
B.非常气愤,见面时批评他
C.要求他要守信,约好了的事情坚决不能再改变
2.影响未成年人辨别是非能力的原因不包括(??)。
A.年龄小,知识不足???
B.自制力强???
C.生活经验欠缺
3.过年时,亲朋好友劝你吸烟喝酒,正确的做法是(??)。
A.拒绝,实在不行,就接受???
B.拒绝第一支烟、第一口酒
C.随大流,只接受这一次
4.与人沟通要学会(??)。
A.相互指责
B.没有自信心
C.倾听
D.别人说时我溜号
5.下列说法正确的是(??)。
A.毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。青少年要远离毒品
B.少量吸毒对身体无害
C.只吸几次毒不会上瘾
6.张华看到大刚和小军一起说着要去网吧,张华怎样做才是正确的(??)。
A.劝阻他们两个不要去网吧那种场所,会影响身心健康
B.和张华、小军一起结伴去网吧,三个人一起打组合游戏多过瘾
C.告诉张华和小军,写完作业再去网吧
二.填空题(共6题,共24分)
1.吸烟与饮酒会危害我们的(???),只有认清危害,主动(????),学会(???),我们才能健康成长。
2.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“(???)”。
3.(???)不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致(???)。
4.课余生活能够激发起求知欲望、磨砺意志、(???)、陶冶情操,促进(???)。
5.如果有人劝我们(???)、(???)、(???)我们要勇敢、坚决的说“不”。
6.与人沟通,要勇于表达(???),沉默不语可能失去沟通的机会。
三.判断题(共6题,共12分)
1.对于不同看法,我们可以采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度。(??)
2.不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异。(???)
3.小明放学回家后一直玩电子游戏不写作业。(??)
4.我爱读书,它开阔了我的视野,提高了我的写作水平。(??)
5.对于不同的看法,要真诚坦率的沟通。(??)
6.同学过生日,提议喝点低度白酒庆祝,因为喝了不会醉,所以有同学认为喝了也没什么问题。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。
2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共25分)
1.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时,你应该怎么办?
2.当你对某一个问题,有不同的看法,怎么办?
3.与人沟通要有哪些有效的方法?
4.“换位三部曲”是什么?
5.在我们的生活中有哪些陷阱?许多时候人们知道他们的危害,为何还有人往里跳?
七.辨析题(共2题,共13分)
1.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?
2.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?
八.综合题(共2题,共15分)
1.在放学的路上,小明同学送给小亮同学一支烟,说:“抽一只吧,反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。
问题:你认为小亮同学做得对吗?如果你是小亮,应该怎么做?理由是什么?
2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。
问:在图书馆或阅览室怎么做??
外出游玩时怎么做??
户外运动时怎么做??
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.身心健康;拒绝;自我保护
2.不
3.喝酒;违法犯罪
4.开发潜能;自我发展
5.吸烟;喝酒;吸毒?
6.自己的意见
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五.填表题
1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等活动。;和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学们一起参加社会公益活动等。
六.简答题
1.如果有人劝我吸烟、喝酒,就要勇敢、坚决地拒绝。如果有人劝我吸毒或者我对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或
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