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冀教版二年级上册数学课件第2、7单元 第10招 用“变换思想”解决问题 .ppt

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二年级数学上册课件

(冀教版)

第10招用“变换思想”解决问题

学习第2、7单元后使用

JJ二年级上册

看图写算式。

4×3

3×4

3×4

4×3

2×6

6×2

规范解答:

3×4或4×3(答案不唯一)

把“多”移向“少”,再列乘法算式

求总长度,剪的次数比段数少1

求锯的总时间,锯的次数比段数少1

1.你能用乘法算式表示下面的图形中各有多少个吗?

4520

(或5×4=20)

5420

(或4×5=20)

2.一根绳子被剪了4次后,平均每段长4厘米,这根绳子原来总长是多少厘米?

4+1=5(段)4×5=20(厘米)

4厘米

剪的次数比段数少1

分成了(4+1)段

3.一根铁丝被剪了7次后,平均每段长6米,这根铁丝原来长多少米?

7+1=8(段)8×6=48(米)

剪的次数比段数少1

分成了(7+1)段

4.把一根粗细均匀的木料锯成4段,每锯1次需要3分钟,锯完一共需要多少分钟?

4-1=3(次)3×3=9(分钟)

锯的次数比段数少1

需要锯(4-1)次

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