部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷（名校卷）word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.不会反思的人，就会在前进的路上（??）。

A.越走越快

B.越来越顺

C.步履维艰

2.关于反思，下列说法正确的是（??）。

A.自我反思总是想到自己的失败和错误，使人很不开心

B.过去的事情就应该让它过去，反思太累

C.反思的内容不包括自己做得好的地方

D.反思也可以让我们学习到别人的优点

3.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”林肯的话说明了（??）。

A.宽容意味着事事都要迁就他人

B.宽容意味着事事都要做出忍让

C.真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失

D.要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容

4.下列（??）不是《中华人民共和国宪法》里的条例。

A.法律面前人人平等

B.7岁入学

C.国家尊重和保障人权

D.人格尊严不受侵犯

5.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

6.下列说法正确的是（??）。

A.自然灾害会造成资源破坏

B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家

C.人类的行为会诱发自然灾害

D.具备防灾意识、自救自护的知识，可以预防自然灾害的发生。

7.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

8.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（??）。

①尊重是相互的

②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系

③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐

④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养

A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③

9.关于反思，下列说法不正确的是（??）。

A.反思是思考过去的事情，并从中得到经验或教训

B.事情都过去了，没必要反思

C.期中考试没考好，需要反思

D.反思能更好地把握现在和未来

10.小琴和王华是很要好的朋友，最近王华成绩退步很大，小琴觉得没有面子，觉得有王华这样的朋友很丢脸，逐渐疏远了王华。则下面认识不正确的是（??）。

A.小琴不应该这样梳理她们之间的友谊

B.交友要讲究原则，王华成绩退步，就不能再和小琴交朋友

C.小琴的疏远表示她看不起王华

D.小琴的疏远表明她不是王华真正的朋友

二.填空题(共10题，共48分)

1.气象灾害严重的预警信号是（???）色。

2.拥有一颗（???）的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能（???）的自己。

3.如果人类不能（???）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（???）。

4.每个人都是（???）的个体，都拥有生而为人的（???）。

5.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不（???）就是尊重自己的重要表现。

6.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

7.（?????）是人类美好的家园，（?????）是我们的母亲。

8.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

9.在茫茫宇宙中，有一个孕育（?????）的（?????）星球，那就是我们可爱的家园——（?????）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（?????）。

10.一旦遇到灾害发生，应（???）、随机应变，一切以（???）为重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.每个人都是独一无二的个体，都应当得到尊重。（??）

2.谁都不能批评我，那是对我的不尊重。（??）

3.生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。（??）

4.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。（??）

5.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。??（??）

6.每天坚持写日记是一种反思的手段。（??）

7.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（??）

8.反思可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误。（??）

9.我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（??）

10.李达喜欢给同学们起外号，可是同学们总不高兴，他想：这些人