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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
2025年《甜甜的棒棒糖》小班美术欣赏教案
（精选篇）
《甜甜的棒棒糖》小班美术欣赏教案1
活动目标：
1、感知棒棒糖有多种多样的造型。
2、能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖，体验动手操作
的乐趣。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现
象大胆地在同伴之间交流。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审
美情趣及创新意识。
活动准备：
1、PPT课件（棒棒糖图片）、各种形状的棒棒糖实物。
2、太空泥、平头小竹棒若干、小筐3个。
活动过程：
1、创设情境，调动幼儿参与活动的兴趣。
师：今天我们班来了一位小客人。（教师PPT出示小熊
的图片）。
师：今天是小熊糖果店开业的.日来，你们看小熊先生
还给小朋友带来了礼物（教师出示各种形状的棒棒糖图片）。
2、请幼儿观察各种形状的棒棒糖，激发幼儿的兴趣。
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
师：喜欢吗？想要吗？
师：那谁能说说这些棒棒糖哪里一样，哪里不一样？
师：你喜欢什么样的棒棒糖？（教师引导幼儿仔细观察
并为完整的表述。）
3、制作棒棒糖。
师：小朋友的小眼睛真亮，观察可真仔细，而且说话也
很完整，给你们一个棒棒的大拇指表扬一下。（陪班老师配
合，打电话，免提播放）
师：电话响了，谁来的电话呢？
师：喂，你好，请问你是谁呀？
小熊：你好，我是小熊。
师：原来是小熊啊，有什么事情？
小熊：今天糖果店里的生意太好了，糖果不够卖了，你
们能帮我制作一些吗？
小班美术教案《甜甜的棒棒糖》含PPT课件
（教师巡回指并鼓励幼儿做出不同形状的棒棒糖。）
4、给自己做的棒棒糖取名字。
师：你喜欢自己做的帮帮糖吗？为它取个好听的名字吧！
5、给小熊送货。
教师播放音乐，小朋友在欢乐地音乐声中给小熊送货。
活动延伸：
将制作糖果的材料放在美工区，继续活动。
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
教学反思：
准备了好久的公开备课，短短十几分钟就结束了，和预
期的有些偏差，感觉在活动过程中，有些紧张，有些匆忙，
头脑不是很清晰。好多在上课之前提醒自己的事情，在活动
中都“完美的忽略”，有些在平时会注意的事情，在这次活
动中也都没有注意。这次公开课依然很糟糕，可以说是“一
塌糊涂”，但是通过这次活动，我看到了自己的不足，知道
哪些方面需要改正，哪些方面需要加强等等。
《甜甜的棒棒糖》小班美术欣赏教案2
活动目标：
1、仔细观察棒棒糖及棒棒糖图片的外形特征，并能用
语言描述棒棒糖的形状、颜色、花纹等。
2、喜欢参与美术欣赏活动，体验棒棒糖各种形态带来
的美感。
活动准备：
1、棒棒糖人手一个，网上下载各式棒棒糖图片（多于
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