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化工原理课程设计换热器dwg

一、课程目标

知识目标：

1.让学生掌握换热器的基本原理和结构，理解其工作过程及在化工生产中的应

用；

2.使学生了解换热器的设计参数，包括传热面积、传热系数等，并能运用相关

公式进行简单计算；

3.帮助学生掌握换热器dwg图纸的阅读和绘制，了解图纸中各部分的表示方

法和含义。

技能目标：

1.培养学生运用化工原理和基础知识分析换热器性能的能力；

2.培养学生运用计算机软件绘制和修改换热器dwg图纸的能力；

3.提高学生解决实际工程问题，如换热器选型、设计和优化的能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对化工原理课程的学习兴趣，激发他们的求知欲和探索精神；

2.培养学生具备良好的团队协作精神，学会与他人共同分析问题、解决问题；

3.增强学生的环保意识，让他们明白换热器在节能减排和资源利用方面的重要

性。

课程性质：本课程为化工原理课程的一部分，以实践操作为主，注重理论联系

实际。

学生特点：学生为高二年级，已具备一定的化学基础和工程制图能力。

教学要求：结合学生特点，通过本课程的学习，使学生在掌握换热器基本原理

的基础上，提高实际操作和设计能力，为后续专业课程打下坚实基础。教学过

程中注重启发式教学，鼓励学生思考、提问和交流。同时，关注学生的学习成

果，对课程目标进行分解，以便进行有效的教学设计和评估。

二、教学内容

1.换热器基本原理：包括热传导、对流和辐射等传热方式，换热器类型及工作

原理。

2.换热器结构及设计参数：介绍常见的换热器结构，如管壳式、板式、螺旋板

式等；讲解传热面积、传热系数、温差等设计参数。

3.换热器设计计算：运用传热公式进行换热器的设计计算，包括对流传热系

数、对数平均温差等。

4.换热器dwg图纸绘制：学习换热器图纸的阅读和绘制方法，掌握CAD软件

在换热器设计中的应用。

5.换热器选型与应用：分析不同类型换热器在实际工程中的应用，讨论选型依

据和优化方法。

教材章节：

1.《化工原理》第四章：传热及传质；

2.《化工原理》第五章：换热器。

教学安排与进度：

1.第一周：换热器基本原理及类型；

2.第二周：换热器结构及设计参数；

3.第三周：换热器设计计算；

化工原理课程设计换热器dwg

一、课程目标

知识目标：

1.让学生掌握换热器的基本原理和结构，理解其工作过程及在化工生产中的应

用；

2.使学生了解换热器的设计参数，包括传热面积、传热系数等，并能运用相关

公式进行简单计算；

3.帮助学生掌握换热器dwg图纸的阅读和绘制，了解图纸中各部分的表示方

法和含义。

技能目标：

1.培养学生运用化工原理和基础知识分析换热器性能的能力；

2.培养学生运用计算机软件绘制和修改换热器dwg图纸的能力；

3.提高学生解决实际工程问题，如换热器选型、设计和优化的能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对化工原理课程的学习兴趣，激发他们的求知欲和探索精神；

2.培养学生具备良好的团队协作精神，学会与他人共同分析问题、解决问题；

3.增强学生的环保意识，让他们明白换热器在节能减排和资源利用方面的重要

性。

课程性质：本课程为化工原理课程的一部分，以实践操作为主，注重理论联系

实际。

学生特点：学生为高二年级，已具备一定的化学基础和工程制图能力。

教学要求：结合学生特点，通过本课程的学习，使学生在掌握换热器基本原理

的基础上，提高实际操作和设计能力，为后续专业课程打下坚实基础。教学过

程中注重启发式教学，鼓励学生思考、提问和交流。同时，关注学生的学习成

果，对课程目标进行分解，以便进行有效的教学设计和评估。

二、教学内容

1.换热器基本原理：包括热传导、对流和辐射等传热方式，换热器类型及工作

原理。

2.换热器结构及设计参数：介绍常见的换热器结构，如管壳式、板式、螺旋板

式等；讲解传热面积、传热系数、温差等设计参数。

3.换热器设计计算：运用传热公式进行换热器的设计计算，包括对流传热系

数、对数平均温差等。

4.换热器dwg图纸绘制：学习换热器图纸的阅读和绘制方法，掌握CAD软件

在换热器设计中的应用。

5.换热器选型与应用：分析不同类型换热器在实际工程中的应用，讨论选型依

据和优化方法。

教材章节：

1.《化工原理》第四章：传热及传质；

2.《化工原理》第五章：换热器。

教学安排与进度：

1.第一周：换热器基本原理及类型；

2.第二周：换热器结构及设计参数；

3.第三周：换热器设计计算；