人教版高中语文必修一芣苢和插秧歌.pptxVIP

高中语文必修上册第二单元;《诗经》是我国第一部诗歌总集。收入从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇。又称《诗》或《诗三百》;请思考以下的诗句属于“赋、比、兴”中的哪一种表现手法？;《芣苢》中使用了“赋、比、兴”哪一种手法？;芣苢，车前草，春夏生长，遍布于荒野路边，其嫩叶可食，全草与种子都可入药，能利尿、清热、止咳可以说是一种易得又多用的食物。

《芣苢》是《诗经·国风·周南》中的一首诗。;词语;自由读《芣苢》《插秧歌》，说说这两首诗歌在内容上有何异同？;;《芣苢》;《芣苢》;《芣苢》;2、《芣苢》中诗中“采、有、掇、捋、袺、襭”这六个字的顺序能够更换吗？试结合诗歌分析原因。;;;;杨万里（1127—1206），南宋诗人。字廷秀，号“诚斋”，学者称诚斋先生。吉州吉水（今江西省吉水县）人。谥号“文节”。

主张抗金。诗与陆游、范成大、尤袤齐名，称“中兴四大家”或“南宋四家”。

构思精巧，语言通俗明畅而自成一家，形成了他独具的诗风，号为“诚斋体”。有作品集《诚斋集》。;;4、赏析《插秧歌》首联中的“抛”“接”“拔”“插”，作者为什么要连用这四个动词？;炼字型题目如何答题？;5、“笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。”这一联运用了什么手法，又表现了怎样的效果呢？;6、“唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。”?农妇招呼农夫休息一会儿，并且说趁着这个时间，赶快吃早饭。但是农夫的回复却是“只不答”，同学们如何理解这个“只不答”呢，是农夫没听到，还是其他原因呢？;深入探究;;2.《插秧歌》描绘了一幅农家总动员，雨中抢插秧苗的风俗图画。全诗写得新、奇、快、活、趣，充分体现了“诚斋体”的风格。试结合诗歌具体内容进行分析。;③对话设计，颇具匠心。“唤渠朝餐歇半霎”，是送饭人的话，有催促，有关心。但农夫不正面作答，而以“不答而答”的特殊方式回应了送饭人“赶快管好家里的鹅与鸭!”诗中的对话虽然简短，但其内蕴却很丰富，既有关怀，又有嘱托，还有作为一家之长的责任感。

④语言自然活泼。“田夫抛秧田妇接”“???从头上湿到胛”等诗句，朴素自然，明白如话，似一股山间清泉自然流畅，毫无忸怩作态之感。;比较两首诗的异同