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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

2025年先进经验交流发言稿

2025年先进经验交流发言稿1

尊敬的领导、老师：

大家好！

下面我将和老师们一起交流下本人在数学教学方面的一些

做法，不当之处敬请批评指正。

一、深入钻研教材

认真备好每一节课大家都知道，每节课前，我们都要做好充

分准备活动，钻研教材，深入挖掘教材的重点、难点以及中考考

点，精心设计课堂练习、课后作业，精心设计教学环节等等，但

是真正想做好这些，是非常不容易的。虽然教了十几年学了，但

是在每节课前我都会把上课的流程再过一遍，先讲什么，再讲什

么，哪个地方练习，出什么样的习题，在备课的过程中，不仅要

考虑到自己怎样教，还要考虑到同学怎样去学，知识点固然重要，

更重要的是我们用怎样的方法教给同学，他们接受起来才更容

易，才更愿意去学，而后者也是我现在考虑最多的问题。比如说

哪个地方需要我讲，哪个地方需要同学讨论交流，还需要提醒同

学注意什么等等，方方面面的问题要考虑周到。只有自己条理清

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

晰了，准备充分了，上课才有底气，才能灵活处理随机的一些问

题。

二、严抓课堂，提高课堂效率

1、良好学习习惯的培养。

魏书生说：“学习就是养成良好的学习习惯。”从第一节课

起，我就严抓听课习惯，学会倾听是学会学习的第一步，不仅要

听老师讲，还要听同学们的讲解，你不听我可以不讲，也可以放

慢进度，直到养成一个良好的听课习惯为止。只要我们从一点一

滴做起，脚踏实地，持之以恒，不断在教学中巩固强化，就会对

我们以后的教学起到事半功倍的效果。

2、恩威并施。

让孩子在敬畏你的同时，还要喜欢你我对同学要求比较严

格，在开学第一节课时，我就向同学提出了严格的学习数学的要

求，并反复强调。上课没几天的时候，同学就跟我说，老师，你

太有威严了。但是，严归严，同学在我的课堂上还是比较轻松的。

我们需要给孩子营造一个轻松愉快的学习氛围，他才想学。所以，

我想的更多是怎样让孩子高高兴兴的学习，我们要和同学“斗智

斗勇”，我们要想方设法，既要让孩子听我们的，我们自己还不

能生气，只有孩子们自己想学了，才能有效的提高课堂效率。比

如开家长会的那天，我在我们班连上了三节课，同学没觉得累，

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

我也没觉得累，原因是，我们都达到了我们预期的效果，都有成

就感，自然就感觉时间过得快了。说实话，这得益于小组合作，

如果这三节课都是我讲，不光我累，同学也烦，所以我就鼓励同

学讲，同学讲完后，多表扬，夸要夸到点子上，不能太笼统。

3、尊重同学。

让其体会到成功的喜悦，培养其自信心同学都是要面子，我

在提问同学的时候一般是感觉他能回答出来，我才提问他，如果

我感觉他答不出来，也不会故意给他难看。这样会打击他们学习

的积极性。

4、授人以鱼不如授人以渔思想方法是数学的灵魂。

课上要不断渗透数学思想方法和解题技巧。数学题太多，做

也做不完，而且，数学非常灵活，变化多端。如果一味的玩题海

战术，不讲方法和技巧是完全不行的。数学主要是思维的训练，

如果同学能掌握一定的方法和技巧，他们会举一反三，灵活运用，

一通百通。比如实际应用问题，主要是让