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部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷及1套完整答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷及1套完整答案.docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列哪些表现属于“尊重自己”?(??)

A.说我缺点就发脾气

B.比赛赢了好得意

C.做好自己该做的事

D.经常炫耀家里有钱

2.世界最大的平原是(??)平原,那里地势低平。

A.东欧

B.亚马孙

C.图兰

D.东北

3.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(??)。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

4.中学生小芳为引起同学们的注意,特意买了一件漂亮的连衣裙,向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。一时间,她自以为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很满足、很快乐。小芳的这种心理是(??)。

A.嫉妒别人的表现

B.自尊的表现

C.爱慕虚荣的表现

5.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是(??)。

A.我们年纪很小,那是大人们的事

B.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类

C.我发明了一个节水装置,可以给家里节省不少水

D.我每天乘公交车上下学。

6.自然灾害中的(??)对我国造成的经济损失最大。

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.地震

D.干旱

7.掌握(???),可以让我们更好地进行反思。

8.下面属于欺凌他人的不良行为有(??)。

①诚实、守信对待他人;②辱骂、讥讽他人

③传播谣言、人身攻击他人。④文明、礼貌对待他人

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

9.下列关于反思的观点,错误的是(??)。

A.考试成绩实在不理想,让我来回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里

B.同桌建议我参加演讲将比赛,但是我害怕失败,不敢参加,我这么做究竟对不对呢?我要好好想一想

C.反思也改变不了任何事情,只会增加烦恼,我才懒得去想

10.周五下午放学,小强上公交车的时候非常拥挤,后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了,如果你是小强你会怎么想(??)。

A.他肯定是故意踩我脚的

B.我有时也会踩到别人的脚

C.我一定要踩他一脚

二.填空题(共10题,共38分)

1.导致“温室效应”产生的主要气体是(???)。

2.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。

3.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。(???)仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。

4.每个人的兴趣、爱好不一,对事物的(???)、(???)也不尽相同。

5.(?????)是人类美好的家园,(?????)是我们的母亲。

6.(???),恶语伤人六月寒。

7.上美术课时,我发现自己忘带美术工具了,这已经是第三次了,我应该(???)。

8.尊重他人还要能够维护他人的(???),推己及人,让别人觉得舒服。

9.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。

10.君子(???),这句话的含义是指,君子在与他人交往时能(???),但在具体问题的看法上却有自己(???),不必(???),人云亦云。

三.判断题(共10题,共20分)

1.煤炭、石油、天然气不会枯竭。(??)

2.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。(??)

3.保护环境是我国的一项基本国策,都是政府和企业的义务。(??)

4.每个人都是独一无二的个体,都应当得到尊重。(??)

5.人与人之间要和谐相处,就要附和别人,人云亦云。(??)

6.抗击新冠疫情期间,全国人民发扬了“一方有难,八方支援”的互助精神,这是中华民族强大凝聚力的体现。(??)

7.反思的内容只有失败和错误的事情。(??)

8.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

9.身边取得一定成就的人值得我们关注,其他人可以忽视。(??)

10.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题,共40分)

1.如何维护自己的应适度?

2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?

3.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?

4.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?

5.请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。

六.辨析题(共1题,共10分)

1.看图,先判断对错,再说明理由。

七.材料题(共2题,共10分)

1.破坏生物多样性

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