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2024年实用的中班教案8篇(通用)
中班教案篇1
一、活动目标
1.在小蚱端种粮和吃粮的过程中,炼幼儿走、跑、跳的基本动作,在嬉戏中进一
步了解秋虫蚱蠕。
2.在活动中感受相互合作的欢乐,体验仿照小蚱螭做运动的.乐趣。
二、活动打算
垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏等体育器械,幼身上贴好黄或绿记号
三、活动过程
1.热身运动
(1)老师扮演蚱螭妈妈,幼儿扮演小蚱螭,跟着妈妈做运动。
—秋天到啦,蚱蠕宝宝跟着妈妈一起出去做运动吧。
(2)老师和幼儿随音乐做仿照操”小蚱端,学跳高,一跳跳上狗尾草,腿T申,脚一翘,
哪个有我跳得高。
2.小蚱蛇种粮
(1)介绍嬉戏规则
——看,这就是我们的农田,有四条种粮路途,每条路途都由垫子、轮胎、平衡木、圈、
跨栏组合而成。幼儿分为四组,每组5人,没人手中有种果所须要的不同工具。每组第一个幼
儿动身,越过障碍物去取一颗粮食种子,返回将种子交给其次个幼儿,其次个幼J晒前往负责种
下种子(放入筐内),种下后返回。
以此类推,第三个幼儿负责浇水,第四个幼儿负责施肥,第五个幼儿负责收粮。在规定时间
内,收获果实最多的一队获胜。
(2)嬉戏过程中老师留意幼儿出汗状况;并时刻提示幼儿留意平安,激励幼儿不怕困难,
勇往直前。——他们为什么收获的果实最多呢?
(引导幼儿发觉相互合作的重要性)
(3)再次竞赛
3.小蚱蠕吃粮
——粮食种好啦,跟着妈妈一起去农田里吃粮食吧。
(1)介绍嬉戏规则
—这里就是农田啦,绿色两块、黄色两块,绿色是菜地,黄色是水稻,由三根不同高度
的橡皮筋分隔开来,要想吃到最美味的粮食,就要跳过最高的皮筋。在吃的过程中,假如听到“青
蛙”来了的信号,就要马上躲避到与自己颜色相同的农田中(幼儿身上已贴好黄或绿记号),
等“青蛙走了再接着吃粮。被青蛙抓到的小蚱螭要停止一轮竞赛。
(2)嬉戏2-3次
4.放松运动
引导幼儿做在“草地上”一起随音乐做腿部放松动作。
一蚱蠕宝宝们,吃饱了吗?跟妈妈一起到草丛里去休息一会儿吧。
—其实秋天还有很多昆虫呢,下次我们一起邀请他们来开一个秋虫运动会吧。
中班教案篇2
1、通过对比视察鱼儿的不同神态、表情,让幼儿用较完整连贯的语言讲解并描述图片内容。
2、学会用污染、清清的河水、愁眉苦脸等词语描述图意。
3、培育幼儿的口语表达实力及视察力。
4、教化幼儿懂得爱护环境并培育幼儿良好的卫生习惯。
1、幻灯机、投影机、录音机、磁带、图书。
2、课前参观旁边河流。
一、起先部分
1、(听音乐)师生学做鱼在水中游的动作。
2、师:老师这里有一部小电影,我们来看看电影里的鱼儿生活得怎么样。
二、基本部分
1、(出示幻灯图片一)提问:
1()这两幅图上河水的颜色和鱼的表情有什么不同?
2()幼儿探讨并回答。丰(富词:污染、清清的河水、愁眉苦脸)
2、老师小结:
图上有一条清清的‘小河,鱼儿欢快地在水中游泳,玩得真兴奋。一条河的河水又脏又臭,
河水被污染了,鱼儿愁眉苦脸,它们难过极了。
3、为什么这条河的水这么脏?(示幻灯片:是人们倒脏水、扔垃圾造成的。)
4、鱼儿活动在这么脏的水里,它们该怎么办?(示幻灯片二)
5、鱼儿搬走了,你们有什么方法让它们再搬回来吗?
6、老师小结:
通过大家的努力,河水渐渐地干净起来,我们把这个消息告知鱼妈妈吧!(鱼妈妈知道了这
个消息,又搬回来了。示幻灯片三)
7、鱼妈妈一共搬了几次家?请小挚友把鱼妈妈搬家的经过讲来。
1()个别幼儿完整讲解并描述,为图片取名。
(2)老师规范地讲解并描述一遍内容。
8、
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