头脑风暴知识教育.ppt

一、基本原则2.头脑风暴法的基本原则*延迟判断（deferredjudgment）不做任何有关缺点的评价追求投想的数量数量产生质量（quantitybreedsquality）根据上面的过程还必须遵循4条基本规则：欢迎各种离奇的假想鼓励巧妙地利用并改善他人的设想1234563.头难风暴的实施程序*热身会议进行确定议题提出设想头脑风暴小组确立设想记录设想评价①②③④⑤⑥②①⑤⑥营造自由设想气氛?缺乏经验学科背景相异；避免行家参与；全员参与献计议题具体，会前进行必要通知说明各抒己见，有序发言，切忌评价与论述醒目位置进行同步记录与设想提出阶段分开进行（延迟判断）议题重申⑦③⑦*你以为以前没做过吗?认真干活，工资会多涨一点么？都是因为金班长不了解所以才这样...不是应该先了解情况吗?快整理一下结束吧这件事，不用试，肯定不行!不需要再做什么，现在已经挺好的班长，记录员看着办不行吗?分组讨论时，你是否说过下面这些可能导致讨论中断的话？是不是我自己提得太多了?和我提的想法相同?这个想法太不像话了?这个想法理解起来太难了我们在讨论时是不是有过这样的姿态?*威压的姿态以自我为中心妨碍实行支配性否定的应对姿态消极的不平的回避一般的姿态闲聊急躁不和在进行头脑风暴时，全体员工具有主人翁意识，积极参加活动并合作的态度是至关重要的。完善、发展他人的创意不要采取抵触的态度分享他人的思想和感情倾听发言者的意见不要执着于自己的创意明确果断地表达自己的意见头脑风暴可运用到主题活动的所有阶段。*选定主题?要决定做什么样的改善活动时分析原因?要找出导致问题的根本原因时掌握现状?要找出有关主题的一切问题时树立对策?要找出问题的解决方案时4.头脑风暴法提出问题的评定筛选*重要度评价表能自己解决吗521能按期完成吗533问题点效果难易度紧急度合计总分评价甲51319○45?53320◎丙13312X丁35416△45乙53320◎5.头脑风暴法串联说明*4M因素重点作业者

(Man)技能（Skill）、组织体系、作业环境/意识机械、设备

(Machine)设备本身问题(包含设计)、部品问题材料(Material)材料上的问题、服务上的问题作业方法(Method)作业指示方式问题、非标准化造成的问题,未能系统化的体系问题、作业实施方法问题4M分析是合理导出原因的方法，将原因分成作业者、设备、材料以及方法的4个因素，看待问题。为了在问题原因分析和解决课题时不发生因素遗漏，需正确进行分析按生产4大因素(作业者、设备、材料、作业方法)进行分类从而，找出根本原因大部分的现场问题都能用4M来分析经过分析能得出原因和根本原因，并制定对策日程以及担当等还得决定问题解决的优先顺序*除掉生锈部分的清理时间过长作业者(Man)问题及现象原因根本原因检查员之间的检查标准各不相同设备(Machine)作业场内没有防锈设施清理刷容易破损材料(Material)丝孔多，T/S厚容易再次生锈作业方法(Method)手工难以消除粉尘发生多重要的品质因素没有能对照和适用的获得认可的样本投资规模大材料没有弹性、容易磨损碳材料被露出没有专用的自动工具使用喷出空气（Air）的工具对策担当期限刀具（Tool）不合适改造和使用手工钻头涂上防锈油时接触到了水分按出口品制作事例，制作样本，获得认可用弹性和耐磨损性材料制作寻找将清理作业结束的丝孔密封起来的方法开发专用工具探讨换消除防锈油时使用的化学物质小鸡过马路的难题6.头脑风暴法小游戏*马路对面的草丛里有很多美味的虫子但还有很多汽车来来往往可是虫子真好吃呀……现在马路被太阳晒得很烫你这只聪明的小鸡，快说有什么办法？头脑风暴游戏：*小鸡过马路的故事**********通过全员参与自由的导出创意构想的头脑风暴时，今后我们要做的各种各样的团队活动中经常会使用，如：选定课题，把握现象，分析原因以及树立对策时会得到应用?????????????????????????????????????????