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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共26分)
1.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)
A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻
2.(???)不是证明植物是“活的”的证据。
A.??????B.??????C.
3.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
4.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
5.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
6.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺
7.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
8.要测量水桶的周长应选用(???)。
A.????????B.????????C.
9.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
10.下列三根绳子中,最短的是(???)。
A.??????B.???????C.
二.填空题(共10题,共52分)
1.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
2.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
3.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
4.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
5.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
6.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
7.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
8.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
9.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
10.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物都生活在土里。(??)
2.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(??)
3.只用一个小立方体,就能测出小桶一周的长度。(?)
4.所有植物都可以制作成中药材。(??)
5.植物的种子都长在树上。(?)
6.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(??)
7.测量长度只能用尺子。(?)
8.植物的生长需要水分。(??)
9.桑树叶表面是光滑的。(??)
10.这位同学用放大镜观察植物的叶子。(?)
四.连线题(共2题,共11分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.塑料花是植物吗?为什么?
六.综合题(共3题,共21分)
1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)
A.更准确?????B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)
A.不一样的????B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
(???)(???)(???)
2.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。
??
夏季的树叶?秋季的树叶
3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B;D;A;C
7.C
8.A
9.C
10.C
二
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