2025年高二物理寒假衔接讲练 (人教版)第08讲 安培力（学生版）.docx

第08讲安培力（复习篇）

考点聚焦：复习要点+知识网络，有的放矢

重点专攻：知识点和关键点梳理，查漏补缺

难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升

提升专练：真题感知+提升专练，全面突破

知识点1：对磁感应强度和磁通量的理解

1．磁场

(1)基本特性：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用．

(2)方向：小磁针的N极所受磁场力的方向，或自由小磁针静止时N极的指向．

2．磁感应强度

(1)定义式：B＝eq\f(F,IL)(通电导线垂直于磁场)．

(2)方向：小磁针静止时N极的指向．

(3)磁感应强度是反映磁场性质的物理量，由磁场本身决定，是用比值法定义的．

3．磁感线

(1)引入：在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致．

(2)特点：磁感线的特点与电场线的特点类似，主要区别在于磁感线是闭合的曲线．

(3)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场，如下图所示．

磁通量

（1）定义：匀强磁场中磁感应强度和与磁场方向垂直的平面面积S⊥的乘积．即Φ＝BS⊥.

（2）磁通量的计算：Φ＝BS⊥.

适用条件：①匀强磁场；②磁感线与平面垂直．

（3）若磁感线与平面不垂直，则Φ＝BScosθ.其中Scosθ为面积S在垂直于磁感线方向上的投影面积S1，如图所示．

（4）磁通量的正负：磁通量是标量，但有正负，若磁感线从某一面穿入时，磁通量为正值，磁感线从此面穿出时则为负值．

（5）磁通量可用穿过某一平面的磁感线条数表示．若有磁感线沿相反方向穿过同一平面，则磁通量等于穿过该平面的磁感线的净条数(磁通量的代数和)．

知识点2：安培定则的应用及磁场的叠加

1．安培定则的应用

直线电流的磁场

通电螺线管的磁场

环形电流的磁场

特点

无磁极、非匀强，且距导线越远处磁场越弱

与条形磁铁的磁场相似，管内为匀强磁场且磁场最强，管外为非匀强磁场

环形电流的两侧是N极和S极，且离圆环中心越远，磁场越弱

安培定则

立体图

横截面图

2．磁场的叠加

磁感应强度是矢量，计算时与力的计算方法相同，利用平行四边形定则或正交分解法进行合成与分解．

3.磁场叠加问题的一般解题思路

（1）确定磁场场源，如通电导线．

（2）定位空间中需求解磁场的点，利用安培定则判定各个场源在这一点上产生的磁场的大小和方向．如图所示为M、N在c点产生的磁场．

(3)应用平行四边形定则进行合成，如图中的合磁场．

知识点3：导体棒运动趋势的判断

电流元法

分割为电流元eq\o(――――→,\s\up12(左手定则))安培力方向―→整段导体所受合力方向―→运动方向

特殊位置法

在特殊位置―→安培力方向―→运动方向

等效法

环形电流小磁针条形磁铁

通电螺线管多个环形电流

结论法

同向电流互相吸引，异向电流互相排斥；两不平行的直线电流相互作用时，有转到平行且电流方向相同的趋势

转换研究

对象法

定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动或运动趋势的问题，可先分析电流在磁体磁场中所受的安培力，然后由牛顿第三定律，确定磁体所受电流磁场的作用力，从而确定磁体所受合力及运动方向

知识点4：安培力的分析和计算

1．安培力的方向

(1)左手定则：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内．让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向．

(2)注意问题：磁感线方向不一定垂直于电流方向，但安培力方向一定与磁场方向和电流方向垂直，即大拇指一定要垂直于磁场方向和电流方向决定的平面．

2．安培力的大小

当磁感应强度B的方向与导线方向成θ角时，F＝ILBsinθ。公式F＝BIL中安培力、磁感应强度和电流两两垂直，且L是通电导线的有效长度

(1)当磁场与电流垂直时，安培力最大，Fmax＝ILB.

(2)当磁场与电流平行时，安培力等于零．

知识点5：安培力与动力学综合问题

通电导线在磁场中的平衡和加速问题的分析思路

（1）选定研究对象；

（2）变三维为二维，如侧视图、剖面图或俯视图等，并画出平面受力分析图，其中安培力的方向要注意F安⊥B、F安⊥I，如图所示．

列平衡方程或牛顿第二定律方程进行求解．

受力分析的注意事项

安培力的特点：F=BILsinθ，其中θ属于B和L间的夹角，且F⊥B，F⊥I，即F垂直B和I所在的平面；

L是有效长度，即在磁场中的两端点在与磁场垂直的平面上的投影；

试图转换：对于安培力作用下的力学问题，导体棒方向、磁场方向、受力方向分布在三维空间的不同方向上，这是应利用俯视图、剖面图或侧面图等，将三维图转化为二维平面图。

强化点一两根通电导线之间作用力的判断

规律：同向电流相互吸引，异向电流相互排斥。注意区分电荷和磁极，同种电荷相互排斥