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专题04文学、文化常识

七年级上册（2024版）文学常识梳理

1.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家，诗人，学者。著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧

游杂记》《你我》等。《春》选自《朱自清全集》，是一篇优美的写景抒情散文，作者抓住了春天的特

点，准确、生动地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。抒发了对春天的赞美和热

爱之情，表达了作者热爱生活，积极进取，奋发向上的思想感情。

2.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，

话剧《茶馆》《龙须沟》等。1951年，北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。《济南的冬天》通过写

济南冬天山水的特点,突出了济南冬天温情的特点,表达了作者对济南冬天的喜爱赞美之情。

3.刘湛秋，安徽芜湖人，当代诗人、作家、翻译家、评论家。《雨的四季》以对雨的爱恋为线索，通

过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发作者对生活的热爱和对美好人生的追求。

4.曹操，字孟德，沛国谯县人，东汉末政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》，诗

歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。《观沧海》是《步出夏门行》的第一章，勾画了大海

吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现诗人开阔的胸襟，抒发诗人统一中国建功立业的抱负。

5.王昌龄，字少伯，京兆长安人，唐代诗人。李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。唐代伟大的浪

漫主义诗人，被称为诗仙。其诗风豪放飘逸，与杜甫并称“李杜”。

6.王湾，唐代诗人。

7.马致远，号东篱，大都人，元代戏曲作家，散曲家。《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，天净

沙，曲牌名，

8.史铁生，生于北京，作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文

《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》，记叙了一位身患绝

症的母亲忍受着病体和精神上的巨大痛苦，精心呵护双腿瘫痪的儿子，歌颂了至真至纯的伟大母爱，表达

了作者对母亲的深切怀念，对母亲无尽的爱,表现了“我”对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，。

9.莫怀戚，重庆人，作家。《散步》通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这个生活，侧面表达了关

于家庭伦理的理想,生动地展示了这一家人互敬互爱.和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊

老爱幼的传统美德。

10.泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。

《吉檀迦利》获1913年诺贝尔文学奖。《金色花》选自《泰戈尔诗选》郑振铎译，它是以一种儿童的心态

来写的。用充满童稚的想法细腻地刻画了儿童天真可爱却又稍带顽皮的与母亲嬉戏的心理，表达“我”和

母亲之间的浓浓的爱和母子间亲密的感情。

11.冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》

《樱花赞》等。《荷叶·母亲》这是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗。它是一篇爱的美文，作者被雨

打红莲，荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发了子女对母亲的爱。

12.《世说新语》二则选自《世说新语笺疏》南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记

载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。分别出自《言语》篇和《方正》篇。

13.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。第一篇白话小说《狂人日

记》，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集

《坟》《热风》《且介亭杂文》等。《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，描述了儿时在家中百

草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育

的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

14.于漪，长期从事中学语文教学,形成独特的教学格。1978年被评为语文特级师。1989年被评为全国

先进工作者,2019年,相继获得国家“人民教育家”“最美奋斗者”称号。

15.海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家，是盲聋哑人。《再塑生命的人》选自《假如给我三天光

明》本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，全

文真诚地表达了对莎莉文老师的感激之情。

16.《论语》儒家经典