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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.动物有不同的身体结构，是因为（??）。

A.追求美观????B.它自身的生存需要

2.金鱼是用（??）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

3.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

4.可以用（??）感知物体的轻重。

A.????B.????C.

5.食盐在（??）溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

6.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（??）。

A.红色的????B.比较甜????C.很硬

二.填空题(共6题，共32分)

1.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

2.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

3.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

4.动物是（???），是有（???）的。

5.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

6.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.用我来称小朋友的体重也很方便。（??）

2.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（??）

3.动物需要水。（??）

4.我们的生活能离开水和空气。（??）

5.我生活在水里。（??）

6.空气会流动。（??）

7.将物体编号有利于分类。（??）

8.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

9.我们没有办法观察和描述周围的物体。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。

五.简答题(共5题，共30分)

1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

2.写出5种会飞的动物的名字。

3.蜗牛生活需要什么？

4.我们可以从哪些方面描述水的特征？

5.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

六.综合题(共3题，共18分)

1.

（1）我的眼睛长在短触角的顶端。（???）

（3）我不能在玻璃上爬行。（???）

（2）我爬过的地方会留下黏液。（???）

2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

3.观察空气。

1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻????B.密封性好????C.很薄

2.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的

3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.不同

2.洗衣；洗菜；拖地；浇花

3.健康

4.生物；生命

5.身体；反应；运动

6.猫；狗；猴子；山羊；大象

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.剪纸、剪布料、剪绳子。

2.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

3.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

4.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

5.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦

六.综合题

1.×；√；×

2.B；B；B

3.B；A；B