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第2课改进纸飞机
学习目标
知识与技能
认识到纸飞机飞行与哪些因素有关
过程与方法
能通过观察比较,改进自己的作品
情感态度与价值观目标:
1.以事实求是的态度看待实验现象。
2.愿意通过多次测量确定测量结果。
学习重点
有目的性的改进实验方案
学习难点
培养发散思维,并能进行简单的探究活动
学习过程
一、导入
通过上节课的试飞纸飞机,比较飞得远的纸飞机和出问题的纸飞机有什么不同?想一想问题出在哪里?学生汇报
二、讲授新课
(一)观察不同的飞机
1.自从1903年莱特兄弟首创“世界上第一架飞机”以后,人们根据需要求不断地对飞机加以改进。
2.观察书48页不同的飞机。
3.与同学交流,这些飞机的相同或不同之处。
4.想一想、议一议:可以如何改进我们的纸飞机。
(二)改进纸飞机
1.你有哪些办法改进纸飞机,与同学一起交流分享。
2.学生汇报
改进机翼适当配重改变纸张改进机头
3.以不同的方法改进纸飞机
学生操作教师巡视
(三)比一比谁的飞机飞得远
比一比飞的远的飞机,说一说哪种改进方法最有效。
板书设计
改进纸飞机
改进机翼适当配重改变纸张改变机头
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