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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下边的树叶是属于植物(??)的。
A.?????B.?????C.?
2.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
3.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。
A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针
4.下列(???)是植物的茎。
A.?????????B.?????????C.
5.“拃”最早是(?)人发明的。
A.美国????B.中国????C.英国
6.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。
A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样
7.(??)是植物的特点。
A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色
8.植物的作用不包括(??)。
A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰
9.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。
A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确
10.不可以吃的是(??)。
A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头
二.填空题(共10题,共62分)
1.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
2.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
3.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
4.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
5.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
6.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
7.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
8.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
9.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的生存只需要水分和土壤。(??)
2.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
3.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)
4.我们可以用拃来测量长度。(??)
5.测量物体时,一个物体只测量一次就可以了。(??)
6.观察植物可以用嘴尝。(??)
7.植物是不会生病的。(??)
8.比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。(??)
9.植物是不会生病的。(??)
10.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。(?)
四.连线题(共2题,共6分)
1.连线题。
2.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.简答题(共5题,共24分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
六.综合题(共3题,共21分)
1.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)
2.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
3.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(???);(???);??(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.A
7.A
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.根;茎;叶
2.大拇指
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