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秋叶飘飘教案ppt幼儿园

目录CONTENCT课程介绍与目标教学内容与方法教学过程设计教学评价与反馈教学资源与开发教师团队建设与培训

01课程介绍与目标

秋天是丰收的季节，也是树叶飘落的季节。为了让幼儿更好地感受秋天的气息，了解秋天的特点，我们设计了《秋叶飘飘》这一主题课程。通过本课程的学习，幼儿可以更加深入地了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力和想象力，同时也可以让幼儿感受到大自然的美丽和神奇。课程背景及意义

知识目标能力目标情感目标了解秋天的季节特征，认识不同种类的树叶及其特点。培养幼儿的观察力和想象力，提高幼儿的语言表达和动手能力。让幼儿感受到大自然的美丽和神奇，培养幼儿热爱大自然的情感。教学目标与要求

教材分析教材选用教材分析与选用《秋叶飘飘》这一主题课程以秋天的季节特征为主线，通过让幼儿观察、收集、制作、表演等多种形式的活动，让幼儿全面了解秋天的特点。本课程选用了适合幼儿年龄特点的绘本、图片、实物等多种教学资源，以直观、生动的方式呈现秋天的美丽和神奇。同时，也结合了幼儿的生活经验和兴趣爱好，设计了有趣的游戏和活动，激发幼儿的学习兴趣和积极性。

02教学内容与方法

010203描述秋天的气候特点，如凉爽、干燥等。展示秋天的典型景色，如金黄的稻田、硕果累累的果树等。引导幼儿感受秋天的美丽和丰收的喜悦。秋天景色描绘

介绍树叶的基本形态，如椭圆形、扇形、针形等。展示秋天树叶的颜色变化，如由绿变红、由绿变黄等。让幼儿观察和收集不同形状和颜色的树叶，培养他们的观察力和动手能力。树叶形态与颜色变化

准备各种形状和颜色的树叶、胶水、画纸等材料。示范制作秋叶贴画、秋叶拓印等手工作品。鼓励幼儿发挥创意，自由创作自己喜欢的秋叶作品。手工制作秋叶作品

通过讲解，让幼儿了解秋天的特点和树叶的形态与颜色变化。通过示范，让幼儿掌握手工制作秋叶作品的方法和技巧。通过实践，让幼儿亲自动手制作秋叶作品，培养他们的动手能力和创造力。教学方法：讲解、示范、实践

03教学过程设计

提问导入：询问幼儿们对秋天的印象和感受，引导他们关注秋叶飘飘的主题。展示各种形状、颜色的秋叶实物或图片，让幼儿观察并描述其特征。播放秋天风景视频，展示五彩斑斓的秋叶飘落场景，引起幼儿兴趣。导入环节：激发兴趣，引入主题

讲解秋天的季节特征，包括气温变化、植物变化等，帮助幼儿理解秋叶飘落的原因。介绍不同种类的树叶及其特点，如枫叶、银杏叶等，扩展幼儿的知识面。通过示范和讲解，教授幼儿如何运用画笔、颜料等工具表现秋叶的色彩和质感。新课学习：知识讲解，技能传授

组织幼儿进行树叶拓印活动，让他们亲手体验树叶的纹理和色彩。指导幼儿使用画笔、颜料等工具创作秋天的树叶画作，培养他们的艺术表现力和创造力。鼓励幼儿自由发挥，创作属于自己的秋天树叶作品，并互相欣赏、交流。实践操作：动手制作，巩固知识

课堂小结：回顾总结，拓展延伸回顾本节课学习的内容，总结秋天的季节特征和树叶的特点。展示幼儿们的作品，鼓励他们分享创作过程和感受。引导幼儿思考如何保护树木和自然环境，培养他们的环保意识和社会责任感。

04教学评价与反馈

80%80%100%学生作品展示评价评价学生在作品创作过程中展现的创意和想象力，是否能够独立思考并表达个人见解。评价学生对绘画、手工等技巧的掌握程度，是否能够熟练运用各种工具材料进行创作。评价学生作品是否完整，是否能够清晰地表达主题和情感，细节处理是否得当。作品创意性技巧运用作品完整性

引导学生对自己的作品进行自我评价，反思创作过程中的得失，提出改进意见。自评鼓励学生之间相互评价作品，发现他人的优点和不足，促进交流和合作。互评学生自评和互评

教师针对每个学生的作品进行点评，指出作品中的亮点和不足，提出改进建议。教师以鼓励为主，激发学生的创作热情，同时给出具体的改进建议，帮助学生不断提高。教师点评和建议鼓励性建议针对性点评

家长评价收集家长对学生作品的评价和建议，了解家长对孩子在创作过程中的表现和成果的看法。家校沟通通过家长会、家访等途径与家长进行沟通，交流孩子在创作过程中的表现和进步，共同促进孩子的成长。家长反馈及沟通

05教学资源与开发

教材《秋叶飘飘》主题绘本、相关诗歌或故事书籍教具秋叶实物或模型、彩色纸张、胶水、剪刀、画笔等教材教具准备

010203投影仪音响设备互动软件多媒体资源利用播放与秋天和秋叶相关的图片或视频，营造秋日氛围播放秋天的背景音乐，如风声、落叶声等，增强幼儿感知使用幼儿互动教学软件，引导幼儿参与互动游戏和练习叶收集秋叶创意手工秋叶主题绘画秋叶诗歌朗诵课外拓展活动设计提供绘画材料和纸张，鼓励幼儿创作以秋叶为主题的画作，培养想象力和艺术表现力引导幼儿使用收集的秋叶和彩色纸张等材料，创作秋叶贴画、手工书签等作品，激发创造力组织幼儿到校园或公园收集不同