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结合STEAM理念的物理课程设计探讨论文
摘要：本文以STEAM理念为指导，探讨物理课程设计的创新策略。通过分析我国物理教育现状，提出结合STEAM理念的物理课程设计方法，旨在提高学生的综合素质，培养学生的创新能力与实践能力。
关键词：STEAM理念；物理课程设计；创新能力；实践能力
一、引言
（一）1.我国物理教育现状分析
近年来，我国物理教育在课程设置、教学方法等方面取得了一定的成果，但仍然存在一些问题。首先，传统的物理教育过于注重理论知识的学习，忽视了实践环节的重要性。这使得学生在面对实际问题时，难以将所学知识应用于实践。其次，物理教育过于注重学科体系的完整性，导致教学内容繁杂，难以吸引
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