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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案【名校卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案【名校卷】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

2.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现?(?)

A.认真完成家庭作业,做到规范,工整。

B.我的创意比较新颖,每次板报都有我的汗水。

C.在校期间严格遵守校纪校规。

D.我的成绩不够理想,怎么也比不上别人。

3.下列不是联合国的宗旨的是(??)。

A.维护国际和平与安全比

B.扩大货物的生产与贸易

C.制止侵略行为

D.促进国际合作

4.人类的早期文明出现于(??)。

A.大河流域

B.高原地区

C.群山山脉

5.第二次工业革命开始的标志是(??)。

A.蒸汽机的使用

B.蒸汽机的改良

C.电力逐步取代蒸汽动力

D.信息技术的发展

6.面对冒犯和侮辱,我们不可以(?)。

A.指出对方的错误。

B.要求对方道歉。

C.私下找人报复。

D.必要时拿起法律武器。

7.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表(??)。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

8.下列关于反思的观点不正确的是(??)。

A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展

B.只要善于反思就一定能取得成功

C.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式

D.掌握反思的方法,能让我们更好的进行反思

9.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

10.世界卫生组织的主要职能是(??)。

A.向其他成员国进行贷款

B.推动全球卫生健康事业的发展

C.领导现代奥林匹克运动

D.在东南亚地区推动多领域合作

二.填空题(共10题,共44分)

1.中华人民共和国公民在法律面前一律(?????)。

2.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和(???)。

3.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(???),每个人都应当得到(???)。

4.?中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重(???)的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。

5.200多年前,蒸汽机的发明和改造,提供了新动力,人类社会进入(???)时代;100多年前,(???)取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以(???)为标志的第二次工业革命时代。

6.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和借鉴的。

7.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。

8.按照(?????),(?????)可以分为(?????)国际组织和(?????)国际组织。

9.气节是以(???)为基础的,没有(???),就不能坚持道德原则。

10.为了减轻(???)对人民生命,财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的(???)工程。

三.判断题(共10题,共20分)

1.20世纪80年代,英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?(??)

2.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。(??)

3.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)

4.考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。(??)

5.失败后需要反思,成功后就不需要反思了。(??)

6.人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。(??)

7.地震后灾民应先争取时间自救、互救。(??)

8.1939--1945年,爆发了人类历史上第一次世界大战。(??)

9.目前来说,局部战争频率和规模逐渐上升。(?)

10.中国人民解放军是保家卫国的钢铁长城,也是世界和平的坚定捍卫者。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.各地不同风格的舞蹈连一连。

凯利舞???????夏威夷

草裙舞???????苏格兰

探戈、桑巴?????中国西南地区

模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲

五.简答题(共5题,共34分)

1.长期以来,我们所生存的环境出现了哪些问题?

2.四大文明古国所创造的文字分别是什么?

3.遇到下列情境,你会怎么做?

①同学不小心踩了你一脚:

②在食堂吃饭的时候,同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上:

③我的好朋友已经是第三次向我“借”钱了,每次他都愧疚地说以后会还的。

4.世贸组织的标志中的六道弧线像什么?有什么意义?

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