[朝阳]2024年辽宁朝阳市教育局直属学校选调教师笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解.docxVIP

[朝阳]2024年辽宁朝阳市教育局直属学校选调教师笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、科学家发现，人的大脑并非用就灵活，不用就衰退，关键在于怎么用；让脑子接受______的体验和刺激是保持大脑不退化的要诀之一。

??填入划横线部分最恰当的一项是??。

A.新鲜

B.新颖

C.新奇

D.新近??

解析：参考答案：C

“新奇”意为新颖奇妙，新鲜奇妙。

2、学习有两种形式：同化是指个体在与外界互动中，以已有的知识体系和技能经验为基础，形成对当前信息的认识；顺应是指个体在与外界互动中，对自己原有体系和经验进行调整，以适应当前信息，从而不断完善。

??根据上述定义，以下最能体现同化这种学习形式的是：

A.触类旁通

B.循序渐进

C.集思广益

D.融会贯通??

解析：参考答案：A

[解析]同化的关键信息是：以已有的知识体系和技能经验为基础形成对当前信息的认识。A项触类旁通属于同化；B、C、D三项均不符合定义。故答案选A。

3、飞机上要安装黑匣子的原因是()

A.用来调整飞机的速度

B.用来装载备用油料

C.用来记录飞行情况

D.用来装载飞行员的养料补给??

解析：参考答案：C

4、一个已经二十岁，身高不足一米的残疾乞丐躺在地上乞讨，将近一天时间所获无几，一个老外路过，送给他一张百元大钞。令人惊异的是，不到半分钟后，他一瘸一拐地参加了为一位身患重病却无力支付医疗费的女孩募捐的队伍，那队伍有200多人。

??对这段话的理解概括最准确的是??。

A.身残志不残，个矮情却长

B.奉献爱心，已蔚然成风

C.最缺少爱的人最懂得爱的温馨

D.爱是无价之宝??

解析：参考答案：D

[解析]题干通过一个残疾人用自己乞讨来的钱为一个身患重病的女孩捐款的事说明了爱的博大、珍贵。首先排除A、C项．A项的说法并不是题干要表达的中心意思，C项这种说法太绝对化，题干前面说残疾人乞讨一天所获无几，与B项的”蔚然成风”矛盾。故正确答案为D。

5、《鸟类世界》一书中记载有一种海鸟，它能飞越太平洋，靠的仅仅是一截树枝。飞行时,它把树枝衔在嘴里；累时，它把树枝放在水里，然后站在上面休息一会儿：饿了，就站在上面捕食；困了，就站在上面睡觉。试想一下，如果它带上鸟巢和足够的食物。它还能飞得动、飞得远吗?同样，成功也不能一味苛求条件，如果一味苛求条件，再好的条件也可能成为捆绑在翅膀上的黄金，它不仅无助你成功。反而会拖累前进的步伐。

??这段文字意在说明：

A.事物的成长壮大离不开必要的外部条件

B.障碍会成为超越自我的契机

C.一味苛求条件会成为成功的绊脚石

D.成功需要艰苦环境的磨炼??

解析：参考答案：C

[解析]文段先以某种海鸟为例，说明这种鸟仅靠一截树枝飞越太平洋，而如果带上鸟巢和足够的食物，便无法飞越。接着．以“同样”点明主旨：如果一味苛求条件，好的条件便会成为捆绑在翅膀上的黄金，拖累前进的步伐。C项的“绊脚石”与“捆绑在翅膀上的黄金”意思一致。本题答案为C。

6、食品药品安全追溯体系是依赖现代信息技术，对可能存在的食品药品安全隐患发出预警的一项制度。它之所以被一些国家广泛采用，是因为一方面能降低监管部门信息获取成本，提升监管效率；另一方面也能倒逼企业提高安全意识，主动进行风险控制。这项制度已引进我国多年，并体现在相关法律法规以及行动规划中。但在实践中，区域分割、部门分治等问题仍比较突出，没有形成高效的地方联动、部门合力，对解决食品药品安全问题缺少整体效果。

??这段文字意在强调：______

A.我国的食品药品安全追溯制度仍有待完善

B.完善的食品药品安全追溯体系有重要价值

C.相关部门应该加强对食品药品安全的监管

D.多方合作是解决食品药品安全问题的关键??

解析：参考答案：D

[解析]文段开篇介绍食品药品安全追溯体系这一制度，并分析了它被一些国家广泛采用的原因，同时说明我国已引进该制度。紧接着通过转折关联词“但”，重点指出实践中所遇的问题，即“区域分割、部门分治”、“没有形成高效的地方联动、部门合力”，故文段意在针对这一问题提出对策，即解决食品药品安全问题需要各方联动形成合力，对应D项。

??A项，文段并非强调制度本身不完善而是在实行中缺乏多方合作，故对策无中生有，排除；

??B项，“重要价值”对应转折之前的内容，非重点，排除；

??C项，“加强监管”无中生有，且“相关部门”表述片面，排除。

??故正确答案为D。

??文段出处：《食品药品追溯体系亟待全国联网》

7、人才项目和学术头衔，在提高科研工作地位、吸引和培养学术人才、促进国家科研人才队伍建设、落实创新型国家战略等方面发挥了积极的作用。但常言道，过犹不及。人才头衔和学术称号泛滥之时，正是我们反思人才评价方