五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷（必刷）word版.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对于课余生活，下列选项中你反对哪种看法？（??）

A.有助于开阔视野，提高动手能力

B.只会浪费时间，没有什么益处

C.能从中学会合作，学习文明礼仪，学会担当

2.下列关于选择课余生活的做法（??）是不正确的。

A.我只喜欢玩电子游戏

B.根据自己的兴趣正确选择

C.我有选择课余生活的权利

D.从实际出发

3.下面，哪位同学的做法是正确的？（??）

A.小明：放学后先打球，再做功课

B.小亮：放学后，先看喜欢的动画片，再做功课

C.小丽：放学后先做完功课，再安排自己喜欢的活动

4.下列做法正确的是（??）。

A.饭桌上，爸爸让小明喝酒

B.小明让兰兰和他一块吸食毒品

C.我们要坚决远离毒品

5.未成年人禁止进入的地方有（??）。

A.超市???

B.网吧???

C.商场???

D.餐馆

6.下列不属于课余活动特点的是（??）。

A.开发潜能???

B.容易上瘾???

C.陶冶情操

二.填空题(共6题，共30分)

1.合理规划课余生活，要做到个体活动与（???）结合，室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与（???）（???）的关系，为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈监督。

2.合理规划课余生活，要做到（???）活动与群体活动结合，室内活动与（???）互补，处理好（???）与课余生活的关系。

3.《中华人民共和国禁毒法》第十八条规定：“未成年人的（???）或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。”

4.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的（???），又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。

5.合理规划课余生活，要做到（???）活动与（???）活动结合、（???）活动与（???）活动互补，处理好（???）与（???）的关系。

6.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，（???），开发潜能，（???），促进自我发展。

三.判断题(共6题，共12分)

1.全家聚会，孩子偶尔喝一点儿酒没有关系，还能促进血液循环。（??）

2.与人沟通，还要学会倾听，这是良好修养的表现。（??）

3.课余生活能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。（??）

4.坚决不去不适宜未成年人出入的场所，如图书馆、博物馆等，这就给自身安全增加了保障。（??）

5.我们要学会接受不同人对同一事物看法的差异。（??）

6.同学犯了错，我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊。但是我会私下指出他的错误。（?）

四.连线题(共2题，共8分)

1.我会连。

2.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共32分)

1.怎样远离烟酒，拒绝毒品？

2.课余生活可能给我们带来哪些收获？（列举三到四点）

3.课余生活中。我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。问:在图书馆或阅览室怎么做?外出游玩时怎么做?

4.举例说说我们的校内课余生活和校外课余生活。

5.青少年怎样做才能远离毒品危害呢?

七.辨析题(共2题，共13分)

1.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？

2.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同，他又不理解别人的思路。在请教同学时，她遇到了不同的态度。态度1，这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，拿我的答案看吧。态度2，你的思路确实与我的不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

你赞成哪个态度？假如王小雨向你请教，你是什么态度。

八.综合题(共2题，共16分)

1.阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔，得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他、打他，母亲被气得卧床不起。不久，他因偷窃而入狱！后来，阿辉被送去强制戒毒，期满后他说：“我不愿回家，我怕再见到那帮社会青年”。

（1）如果你是阿辉，你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑？

（2）请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害？

2.课余生