3.1 做有梦想的少年（课件）七年级道德与法治上册（统编版2024）.pptx

第三课梦想始于当下-七上·道德与法治-3.1做有梦想的少年

2022年版课标客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力学习目标知识目标：知道梦想的重要性，认识少年梦和中国梦的关系素养目标：感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度，增强实现自身梦想和中国梦的责任感，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，培养“政治认同”“责任意识”核心素养学业质量标准懂得拥有梦想的重要性，培养积极的生活态度，将个人梦与中国梦相结合，并为之努力，承担起自己的责任(政治认同、责任意识)

01.知识点讲解新课导入结合“生活观察”：你的梦想是什么?我觉得大国工匠很厉害，我将来也想学习一门技术，成为他们中的一员。我要好好学习，用科技助力乡村振兴。我要研发出世界上最先进的“芯片”我的梦想是拥有七彩人生—我想去周游世界…..我想成为一名军人，保家卫国。

PART01有梦就有希望

PART01梦想的意义

探究一梦想的含义及作用思考一：你的梦想是什么？说说什么是梦想?演员考古学家作家警察科学家医生活动一：说说你的梦想1.梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。

幼儿园的小波三年级的小美七年级的小文我长大以后要建更大、更好的蔬菜大棚。我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想……我长大了要当警察。我的梦想说一说：如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？

2.梦想的重要性/作用北宋名臣范仲淹自小发奋读书，5年间和衣而睡，昼夜苦读，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句千古传颂。毛泽东17岁立大志，发奋读书，寻求救国真理，带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山，改变了中国的命运。周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”，并为之付出努力，深受人民的爱戴。①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

14岁的全红婵在东京奥运会女子单人10米台跳水决赛中，三次跳出满分，以近乎完美的表现拿到了自己的第一枚奥运金牌，并打破奥运会纪录。令人感动的不仅是她夺冠的精彩，还有她拿着金牌对全世界说的话：我妈妈生病了，我想赢了奖金，回去给她治病。正是靠着为母治病的信念，全红婵不懈地努力和拼搏，不怕苦累和困难，正如她在广东队的教练何威仪说的：全红婵虽然很有跳水天赋，但她是同一批运动员里最能吃苦的，每天在陆上跳两三百次动作，水上也要跳120个左右。②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生命更有色彩。

潘展乐表示，自己今天的表现特别完美，希望自己的这个成绩能激励中国游泳队在后面的比赛有更好的发挥。中国“飞鱼”潘展乐：曾定下目标“比孙杨快就够了”2024年巴黎奥运会游泳项目男子100米自由泳决赛，潘展乐打破世界纪录夺得金牌。结合运动员们对梦想的诠释，思考：梦想有什么意义？提示：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。

人类从远古开始就从未停止造梦我们有“上天”的梦想火箭我们有“下海”的梦想潜水艇我们有“飞毛腿”的梦想动车③人类有了梦想，才能不断地进步和发展。

笔记区1.梦想的含义2.梦想的重要性（背诵）梦想是人们对未来美好生活的愿望。①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩、有希望。③有了梦想，人类才能不断地进步和发展。

PART02如何做有梦想的少年

如何做有梦想的少年了解“杂交水稻之父”袁隆平少年之志“人就像种子要做一粒好种子”这是袁隆平生前常说的一句话他用毕生努力发展杂交水稻只为那个朴素的梦想“让人们吃上更多的米饭永远都不用再饿肚子”思考1：袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？提示：青少年时期的梦想与他的人生成功紧密相连，给他的人生发展指明了方向。

袁隆平的追梦故事给了你什么启示？提示：启示我们做有梦想的少年，应当树立远大志向。“志不立，天下无可成之事”。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。---《格言联璧》如何做有梦想的少年

“为国家核安全贡献绵薄之力！”这段毕业生演讲，火了！发言的女生名叫李艺飞是西安交通大学能动学院一名硕士毕业生想国家之所想应国家之所需，急国家之所急因此，她决心选择扎根西部，投身国防事业思考：如何做有梦想的少年？提示：做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。如何做有梦想的少年

少年梦想的特点回顾：你的梦想是什么？生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新