西方经济学说课课件.pptxVIP

西方经济学说课课件

目录课程介绍与教学目标微观经济学基础宏观经济学基础国际经济学基础当代西方经济学流派及前沿问题课程考核方式与评价标准

课程介绍与教学目标01

01西方经济学定义研究市场经济条件下资源配置和利用的科学。02学科特点以微观经济学和宏观经济学为主要内容，注重实证分析和理论推导。03发展历程从古典经济学到现代经济学，经历了多个阶段的发展和演变。西方经济学概述

知识目标掌握西方经济学基本概念、原理和方法，了解不同流派和观点。素质目标提高学生经济素养，增强对现实经济问题的敏感性和判断力。能力目标培养学生运用经济学知识分析和解决实际问题的能力。学习要求认真听讲、积极参与课堂讨论、完成作业和阅读任务。课程目标及要求

微观经济学部分宏观经济学部分包括国民收入核算、货币银行学、宏观经济政策、经济增长与发展等内容。授课方法采用讲授、案例分析、课堂讨论等多种方法相结合。包括需求与供给、消费者行为、生产者行为、市场结构、要素市场等内容。课时安排每周2-3次课，每次2小时，共16周课程。具体安排根据学校教学计划和实际情况而定。授课内容与安排

微观经济学基础02

需求理论01阐述消费者在不同价格水平下愿意并能够购买的商品数量，分析需求的影响因素（如价格、收入、替代品价格等）及需求变动规律。02供给理论说明生产者在不同价格水平下愿意并能够提供的商品数量，探讨供给的影响因素（如价格、生产成本、技术水平等）及供给变动规律。03均衡价格理论分析市场供求力量如何决定商品的均衡价格和均衡数量，以及市场失衡时的价格调整机制。需求与供给理论

阐述消费者如何追求效用最大化，介绍基数效用论和序数效用论两种分析方法，以及无差异曲线、预算线和消费者均衡等概念。效用理论说明在一定时间内，随着消费者对某种商品消费量的增加，其从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量是递减的。边际效用递减规律运用消费者行为理论分析消费者需求曲线的形状和特征，以及需求曲线变动的原因。需求曲线的推导消费者行为理论

生产者行为理论介绍生产函数的概念及其分类，阐述生产要素投入与产出之间的关系。边际收益递减规律说明在一定技术水平下，当其他生产要素的投入量不变时，随着一种生产要素投入量的增加，每增加一单位该生产要素所带来的产量增量是递减的。成本理论分析生产者的成本构成及成本函数，探讨短期与长期的成本曲线形状及其变动规律。生产函数

完全竞争市场阐述完全竞争市场的特征（如产品同质性、市场参与者众多等），分析完全竞争市场下的厂商均衡条件及市场效率。完全垄断市场说明完全垄断市场的形成条件（如独家厂商控制整个行业等），探讨完全垄断市场下的厂商均衡、价格歧视及市场效率等问题。垄断竞争市场分析垄断竞争市场的特征（如产品差异化、厂商众多等），阐述垄断竞争市场下的厂商均衡条件及市场效率。寡头市场介绍寡头市场的特点（如少数几家大厂商控制整个行业等），探讨寡头市场下的厂商行为及市场效率等问题。市场结构类型及其特点

宏观经济学基础03

通过核算一定时期内整个社会购买最终产品的总支出计算GDP。支出法收入法生产法通过核算整个社会在一定时期内获得的收入来求得GDP。通过核算各个产业部门在一定时期内生产的总产品价值来计算GDP。030201国民收入核算方法

LM曲线描述货币市场达到均衡时，国民收入和利率之间的关系。IS曲线描述商品市场达到均衡时，国民收入和利率之间的关系。IS-LM模型将商品市场和货币市场结合起来，分析国民收入和利率的决定。IS-LM模型分析

总需求曲线，表示价格水平与总需求量之间的关系。AD曲线总供给曲线，表示价格水平与总供给量之间的关系。AS曲线分析价格水平和总产出水平如何由总需求和总供给决定。AD-AS模型AD-AS模型分析

经济增长指一个国家或地区在一定时期内经济总量的增加，通常用GDP增长率来衡量。经济发展指一个国家或地区经济结构的优化、经济质量的提升以及人民生活水平的提高，包括产业结构的升级、技术创新、环境保护等方面。经济增长与经济发展的关系经济增长是经济发展的基础，经济发展是经济增长的目标。只有实现经济增长，才能为经济发展提供必要的物质基础；而经济发展又是经济增长的保障，只有实现经济发展，才能保证经济增长的持续性和稳定性。经济增长与经济发展

国际经济学基础04

绝对优势理论由亚当·斯密提出，解释了国家之间贸易的基础是各国生产成本的绝对差异。比较优势理论由大卫·李嘉图发展，认为即使一国在所有产品的生产上都不具有绝对优势，仍然可以通过贸易获得利益。贸易保护主义政策包括关税和非关税壁垒，旨在保护国内产业免受外国竞争的影响。自由贸易政策主张消除贸易壁垒，促进商品和服务的自由流动，以增加国家福利。国际贸易理论与政策

汇率决定理论包括购买力平价理论、利率平价理论和国际收支理论等，解释了汇率变动的原因和