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小学语文研究性学习的实施与评估论文

摘要：本文针对小学语文研究性学习的实施与评估进行了深入探讨，分析了当前小学语文教育中研究性学习的背景，提出了具体的实施策略与评估方法。旨在为我国小学语文教育改革提供理论支持和实践指导。

关键词：小学语文；研究性学习；实施策略；评估方法

一、背景分析

（一）1.当前小学语文教育现状分析

在我国，小学语文教育一直承担着培养学生基本语言素养和人文素养的重要任务。然而，在传统的教育模式下，小学语文教学往往过于注重知识的传授，忽略了学生主观能动性的发挥。随着教育改革的不断深入，研究性学习作为一种新型的教学模式，逐渐被引入到小学语文教学中。这种模式强调学生的主体地位，