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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
物理教师年度工作计划范本
一、指导思想
二、教学目标
通过一学期的教育教学,使学生能进入物理的世界里来,在掌握
基础知识的同时,对周围的自然世界有一个重新的,更加科学的认
识。
1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势,学习新的
物理教育观念。各校都要围绕新的物理课程标准,开展教学研究活
动,特别是在科学探究教学上要积极实践,积累经验。
2、进一步加强物理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实验
或随堂实验;落实学生实验,认真思考和操作;并适当增加探索性和设计
性实验;鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作训
练。
3、进一步突出应用物理知识教学,树立知识与应用并重并举的观
念。物理教学要“从生活走向物理,从物理走向社会”,注重培养学
生应用物理知识解决简单实际问题的能力。
三、教学措施
对照《物理课程标准》,认真钻研教材和教学参考资料,从第一
堂课起就应该培养学生的学习兴趣,使课堂变得生动有趣。备好每一
节的教案,不打无准备的仗。
四、提高教育教学质量的具体措施
第1页共13页
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
1、鼓励科学探究的教学
a、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励学生积极动手、动
脑、通过有目的.探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐
趣,了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识。
b、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。
c、重视探究活动中的交流与合作。在现代社会和科学工作中,个
人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良
好素质的形成。
2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学
生自己进行知识模地的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过
程中发现问题才是至关重要的。
3、进行分才教学,实施分材教学导学案,对不同学生进行采取不
同方法,针对优、中、差生,分层布置作业,个别辅导。在教学中加
强学法指导:
①新课开始前,提前一天发放导学式学习案,让学生利用预习时
间认真学习内容,为新课做好准备。
②教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法。
③教学速度以适应大多数学生为主,尽量兼顾后进生,注重整体
推进。
④新课教学中涉及到旧知识时,对其作相应的复习回顾。
4、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。
第2页共13页
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
a、以多种方式向学生提供广泛的信息。由于物理学与生活、社会
有着极为深密和广泛的联系,困此在实际教学中,要结合本地实际,
进取学生常见的事例,尽可能采作图片、投影、录像、光盘、课件进
行教学。
b、在阅读理解,收集信息,观察记录作为课后作业的一部分。
c、尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生
活,让学生用物理知识武装自己的头脑。
物理教师年度工作计划范本(二)
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