2025年《学习雷锋》主题班会教案(真题 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2025年《学习雷锋》主题班会教案(通用

一、教学内容

本节课选自2025年《学习雷锋》主题班会，涉及教材第二章“雷

锋精神的时代价值”，具体内容包括雷锋生平事迹、雷锋精神的内涵

及其在当代社会的传承与发展。

二、教学目标

1.让学生了解雷锋的生平事迹，感受雷锋精神的伟大与崇高。

2.培养学生树立正确的价值观，弘扬雷锋精神，努力践行社会主

义核心价值观。

3.提高学生的社会责任感和奉献意识，激发他们为实现中华民族

伟大复兴而努力奋斗的信念。

三、教学难点与重点

教学难点：雷锋精神的内涵及其在当代社会的传承与发展。

教学重点：雷锋生平事迹的了解，培养学生树立正确的价值观，

弘扬雷锋精神。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：学习雷锋主题班会教材、笔记本、文具。

五、教学过程

1.导入：通过播放雷锋生平事迹的视频，让学生初步了解雷锋，

激发他们对雷锋精神的敬仰之情。

2.新课内容：

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

（1）教师讲解雷锋的生平事迹，引导学生学习雷锋的奉献精神、

敬业精神、创新精神和爱国精神。

（2）分析雷锋精神在当代社会的传承与发展，让学生认识到雷锋

精神的时代价值。

（3）实践情景引入：分组讨论，让学生结合实际生活，分享身边

学习雷锋的典型事迹。

3.例题讲解：分析一道关于雷锋精神的选择题，让学生深入理解

雷锋精神的内涵。

（1）请简述雷锋的生平事迹。

（2）请谈谈你对雷锋精神的理解。

（3）请举例说明雷锋精神在当代社会的传承与发展。

六、板书设计

1.《学习雷锋》主题班会

2.内容：

（1）雷锋生平事迹

（2）雷锋精神内涵

（3）雷锋精神在当代社会的传承与发展

七、作业设计

1.作业题目：

（1）请结合教材，写一篇关于雷锋精神的认识和体会的文章。

（2）请从生活中寻找学习雷锋的典型事迹，下节课与同学分享。

2.答案：

（2）分享要求：真实、具体、感人，具有启发性和感染力。

八、课后反思及拓展延伸

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

2.拓展延伸：

（1）组织学生参加学习雷锋志愿服务活动，将雷锋精神付诸实

践。

（2）鼓励学生关注社会热点，了解国家大事，增强社会责任感。

（3）开展学习雷锋主题演讲比赛，提高学生的表达能力和综合素

质。

重点和难点解析：

1.实践情景引入：分组讨论，让学生结合实际生活，分享身边学

习雷锋的典型事迹。

2.例题讲解：分析一道关于雷锋精神的选择题，让学生深入理解

雷锋精神的内涵。

3.随堂练习：让学生结合教材内容，回答关于雷锋的问题。

4.作业设计：作业题目和答案的要求。