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放烟花中班美术教案

目录contents课程介绍与目标烟花基本形状与色彩绘画步骤详解幼儿实践操作指导作品展示与评价课程总结与延伸活动建议

01课程介绍与目标

简要介绍烟花的起源、发展历程以及在不同文化中的象征意义。烟花的起源和历史烟花的种类和特点烟花与节日庆典概述各种烟花的特点，如喷花类、旋转类、升空类等，以及它们在空中绽放的绚丽景象。阐述烟花在节日庆典中的重要地位，如春节、元宵节、国庆节等。030201放烟花文化背景

美术课程目标与意义知识与技能目标学习使用画笔、颜料等绘画工具，掌握基本的绘画技巧，如色彩搭配、构图等。过程与方法目标通过观察、模仿和创作的过程，培养幼儿的观察力和创造力，提高幼儿的绘画表现能力。情感态度与价值观目标引导幼儿感受烟花之美，激发幼儿对美术的兴趣和热爱，培养幼儿的审美情趣和艺术修养。

所需材料和工具选择适合幼儿绘画的纸张，如素描纸、水彩纸等。提供不同型号的画笔，如毛笔、水彩笔、油画棒等，以便幼儿根据需要选择。准备丰富的色彩颜料，如水彩颜料、油画颜料等，以满足幼儿的创作需求。用于调色和清洗画笔，保持绘画过程的整洁和卫生。绘画纸画笔颜料调色盘和洗笔筒

02烟花基本形状与色彩

圆形扇形瀑布形螺旋形常见烟花形状分花爆炸后形成的圆形是最常见的形状，象征着圆满和完整。烟花呈扇形散开，如同孔雀开屏，具有独特的视觉效果。烟花如同瀑布般流淌而下，形成一道亮丽的风景线。烟花以螺旋形状升空，旋转绽放，充满动感。

对比色搭配类似色搭配三原色搭配金属色运用色彩搭配原理及运用运用对比强烈的色彩搭配，如红与绿、黄与紫等，增强烟花的视觉效果。运用红、黄、蓝三原色进行搭配，形成丰富多彩的效果。采用相邻的近似色彩进行搭配，如红与橙、蓝与紫等，营造出柔和而协调的氛围。适当加入金色、银色等金属色，提升烟花的质感和层次感。

将烟花置于画面中心，突出其主体地位，形成强烈的视觉冲击力。中心构图法运用对称原则进行构图，使画面平衡、稳定，增强美感。对称构图法利用线条、形状等元素引导观众视线，突出烟花的动感和层次感。引导线构图法将多个烟花叠加在一起，形成丰富多彩、层次分明的效果。叠加构图法创意构图技巧

03绘画步骤详解

油画棒、水彩笔、画刷、洗笔筒、调色盘、纸巾等。准备工具建议选择中等厚度的棉质画布，易于上色且不易变形。选择画布根据班级人数和教室空间，选择合适的画面尺寸，一般建议为30cmx40cm左右。画面尺寸准备工作及画布选择

引导幼儿观察烟花的形态、色彩和变化，激发创作灵感。观察烟花形态用油画棒或水彩笔轻轻勾勒出烟花的大致轮廓，注意保持线条流畅。勾勒轮廓在轮廓基础上，逐步添加烟花的细节部分，如闪烁的星光、绽放的花瓣等。鼓励幼儿发挥想象力，创作出独具特色的烟花图案。细节处理勾勒烟花轮廓及细节处理

上色顺序01先涂底色再逐层叠加颜色，注意色彩搭配和过渡自然。色彩选择02以明亮的色彩为主，如红、黄、蓝、绿等，营造出烟花璀璨夺目的效果。同时，可适当运用对比色增强视觉冲击力。层次感表现03通过色彩的深浅、明暗变化以及笔触的轻重缓急来表现烟花的层次感。例如，在烟花中心部位使用深色和重笔触，向外逐渐过渡至浅色和轻笔触，形成立体感和空间感。上色技巧与层次感表现

04幼儿实践操作指导

提醒幼儿注意保持绘画区域的整洁，避免颜料溅出或弄脏衣物、地面等。指导幼儿正确使用绘画工具，如握笔姿势、调色方法等，以避免因使用不当而造成的安全隐患。在进行绘画活动前，向幼儿强调使用画笔、颜料等绘画工具的安全注意事项，如不乱扔、不放入口中、不指向他人等。安全注意事项提醒

准备阶段向幼儿展示烟花的图片或视频，引导幼儿观察烟花的形态、色彩和变化，激发幼儿的创作兴趣。绘画阶段指导幼儿使用不同颜色和质地的纸张、颜料、画笔等工具，通过点、线、面的组合和色彩的搭配，表现出烟花的绚烂和美丽。鼓励幼儿尝试不同的绘画技巧和表现手法，如涂鸦、涂色、线条画等。完成阶段引导幼儿互相欣赏和交流作品，分享创作过程中的感受和体验。鼓励幼儿表达自己对烟花的理解和感受，以及对绘画作品的评价和建议。分步骤引导幼儿进行绘画创作

在绘画过程中，鼓励幼儿自由发挥想象力和创造力，不拘泥于现实的烟花形态和色彩。引导幼儿通过想象和创造，表现出自己心目中的烟花形象和场景。提供多种绘画材料和纸张，让幼儿自由选择和搭配，创造出丰富多彩的烟花效果。同时鼓励幼儿尝试使用不同的绘画技巧和工具，探索更多的表现可能性。在评价幼儿作品时，注重肯定和鼓励幼儿的创造性和想象力。尊重每个幼儿的独特表现和创作成果，激发幼儿继续创作的兴趣和动力。鼓励幼儿发挥想象力和创造力

05作品展示与评价

地面摆放将作品摆放在教室的地面上，幼儿可以围绕作品进行观察和讨论。墙面展示将幼儿的作品张贴在教室或走廊的墙面上，让所有幼儿、家长和教师都能欣赏