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2025届模拟01生物L版
测试范围:学科内综合,共100分,考试时间75分钟。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.颤蓝细菌是全世界分布最广、种类最多(100种以上)的蓝藻菌。它大约出现于25~17亿年前。因其在水面做有韵律的颤动,故名颤蓝细菌,其生命力极强,甚至生活在65℃的温泉中。下列相关叙述中,正确的是()
A.在淡水水域污染后经富营养化后可以形成肉眼可辨的颤蓝细菌个体
B.由某个水域中的全部颤蓝细菌组成的种群与无机环境是相互影响的
C.颤蓝细菌种类众多与其发生基因突变和基因重组等可遗传变异有关
D.颤蓝细菌能生活在65℃的温泉中,说明其细胞内的DNA聚合酶耐高温
2.第2题图是某位同学分别用0.3g/mL的蔗糖溶液(甲)和清水(乙)处理紫色洋葱鳞片叶外表皮后的实验现象,下列有关该实验过程中发生的现象的叙述中错误的是()
A.水分子在甲、乙两个处理过程中都是双向移动通过原生质层进出细胞
B.水分子进出动物细胞的原理与该实验中进出植物细胞的原理不同
C.用甲、乙先后处理的过程中,液泡的颜色先变深后变浅,而吸水能力先升后降
D.若②中某细胞达到最大质壁分离程度时,其细胞液浓度与外界溶液浓度相等
3.第3题图表示肠腔中的葡萄糖经小肠上皮细胞吸收进入组织液的过程。主要由两种特异性转运蛋白—SGLT1和GLUT2共同完成,图中各图形代表的物质的多少能反映出其浓度的高低。下列叙述错误的是()
A.葡萄糖进出小肠上皮细胞的运输方式不相同,但都需要载体蛋白参与
B.SGLT1运输葡萄糖进入小肠上皮细胞的直接能量来源于细胞代谢产生的ATP
C.小肠上皮细胞的Na+-K+-ATP酶的作用是运出Na+、运入K+,同时催化ATP水解
4.20世纪60年代以前,葡萄糖的生产工艺主要是化学水解法,用盐酸催化淀粉水解的方法来生产葡萄糖。60年代以后改用酶水解法生产。下列有关两种方法的叙述中,错误的是()
A.生产时应选择玉米、小麦等淀粉含量较高的粮食作为工业原料
B.化学水解法对设备条件要求较高,需要能耐盐酸腐蚀
C.化学水解法要在高温高压下进行,酶水解法不用考虑温度和压力条件
D.化学水解法和酶水解法作用原理相同,都能降低化学反应所需的活化能
5.细胞呼吸是生物体代谢的枢纽。中间产物丙酮酸可转化为甘油、氨基酸等非糖物质,而非糖物质代谢形成的某些产物可以进一步形成葡萄糖。下列有关细胞呼吸与三大营养物质之间的转化的关系叙述中,正确的是()
A.葡萄糖中间代谢产物丙酮酸可以转化产生13种不能从食物中获得的非必需氨基酸
B.胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进非糖物质中间代谢产物转化形成葡萄糖
C.蛋白质、糖类和脂质的代谢,都可以通过线粒体基质产生的丙酮酸联系起来
D.脂肪一般只在糖类代谢发生障碍时,才会通过中间产物大量转化为葡萄糖供能
6.玉米是单性花雌雄同株植物,玉米的胚乳是由一个精子和两个极核受精后形成的受精极核发育而来,而极核和卵细胞的形成如下图所示。胚乳的颜色由A(a)和B(b)基因决定,已知雌穗的基因型为aaBb,下列相关叙述错误的是()
A.雌穗上的大孢子母细胞经过减数分裂产生的大孢子基因型有aB和ab两种
B.大孢子经过三次有丝分裂产生的8个子细胞,卵细胞和两个极核的基因型相同
C.用基因型为Aabb的玉米花粉给aaBb的雌穗授粉,所得到籽粒胚乳的基因型有8种
D.用玉米做杂交实验时,省去了去雄的麻烦,该实例说明基因与性状不是一一对应的关系
7.2021年我国清华大学施一公课题组解析了酵母菌剪接体近原子水平的高分辨率三维结构,阐述了剪接体对mRNA前体执行剪接的工作机理,这一发现是对传统基因表达过程的一个重要补充,过程如下图所示。已知剪接体主要由蛋白质和小分子RNA组成,转录形成的pre-mRNA(前体-mRNA)需要借助剪接体剪接形成mRNA才可用于翻译,下列有关基因表达的叙述中错误的是()
A.转录、加工和翻译过程发生的场所有所不同,但是三个过程中都有核酸-蛋白质复合体的存在
B.细胞分裂前的间期是RNA剪接体发挥作用的时期,在真核生物整个生命历程中都需要RNA剪接体存在
C.pre-mRNA借助剪接体剪接形成mRNA的过程中既有磷酸二酯键的断裂,又有磷酸二酯键的形成
D.①过程中RNA聚合酶沿着模板链的5′→3′方向移动,而③过程中核糖体沿着模板链的3′→5′方向移动
8.下图是基因部分片段在诱变剂亚硝酸作用下发生了氧化脱氨作用,具体碱基变化如下图所示,下列说法正确的是()
A.图中发生了表观遗传,该基因表达发生了变化,但是表型可能不变
B.图中的变化增加了DNA上碱基的种类,但是嘌呤与嘧啶比值不变
C.以发生改变后
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