2025年-2025年教师资格之中学教育知识与能力高分通关题型题库附解析答案.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2025·-2025年教师资格之中学教育知识与能力高

分通关题型题库附解析答案

单选题（共35题）

1··2025年上半年真题）伟华看见天上的浮云，脑中出现“骏马”“恐龙”

等动物形象，这种现象属于

A.有意想象

B.无意想象

C.再造想象

D.创造想象

【答案】B

2、初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设

或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓敏的认识方式属于

（）

A.A冲动型

B.B直觉型

C.C继时型

D.同时性

【答案】C

3、人的童年期以形象思维为主，少年期时抽象思维已有所发展，青年初期则以

抽象思维为主，这表明人的发展具有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

D.个别差异性

【答案】B

4、根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉

关注（）

A.生存

B.情境

C.未来

D.学生

【答案】D

5、老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳和总结，

以不断的改善自觉的教学行为，提高自觉的教学水平，李老师的做法基于下列

哪种专业发展方式()

A.教学实施

B.教学研究

C.自我发展

D.教学反思

【答案】D

6、（2021年下半年真题）雨晴通过写诗作画让自己走出困扰，摆脱失去亲人

的痛苦,这种情绪调节方法是()

A.脱敏法

B.强化法

C.幽默法

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

D.升华法

【答案】B

7、在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属

于（）。

A.场独立型

B.沉思型

C.场依存型

D.冲动型

【答案】D

8、下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是()。

A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思

B.课程与教材、学科的涵义相同

C.课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求

D.狭义的课程概念是指某一门学科。如数学课程。历史课程

【答案】B

9、晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩、当她主动与同学交谈或请教教师

时，韩老师会给予肯定，这种心理辅导方法是（）

A.强化法

B.系统脱敏法

C.理性—情绪疗法

D.来访者中心疗法

【答案】A

君子忧道不忧贫。——孔丘

10、2013年单项选择：学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句

所描绘的相关景象。这种心理活动属于（）

A.无意记忆

B.有意记忆

C.再造想象

D.创造想象

【答案】C

11、（2021年上半年真题）“跳一跳，摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽