幼儿园教师公开课活动安排表格模板 (2).pptxVIP

幼儿园教师公开课活动安排表格模板

目录

contents

活动背景与目的

活动时间与地点安排

参与人员及角色分配

课程内容设计与展示形式选择

现场氛围营造及纪律要求

活动后总结反馈机制建立

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活动背景与目的

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以游戏为基础，注重孩子综合素质培养。

当前幼儿园教育理念与模式

教师队伍年轻化、专业化，具备丰富的教育经验。

幼儿园师资力量

多元化课程体系，涵盖语言、数学、科学、艺术等领域。

幼儿园课程设置

展示幼儿园教育成果

通过公开课展示幼儿园的教学水平和孩子们的学习成果。

促进家园共育

加强家长与幼儿园之间的沟通与合作，共同关注孩子的成长。

提高教师教学水平

公开课是教师之间相互学习、交流的平台，有助于提高教师的教学水平。

以“快乐成长，共享美好”为主题，关注孩子的身心健康和全面发展。

通过公开课活动，让家长更加了解幼儿园的教育理念和教学方式；促进孩子们在集体中的表现和交流能力；提高教师的教学质量和创新意识。

活动目标

活动主题

预期效果

家长对幼儿园教育更加认可和支持；孩子们在公开课中表现出色，增强自信心和团队协作能力；教师获得宝贵的反馈和经验，进一步提升教学水平。

评估标准

家长满意度调查；孩子们在公开课中的表现评价；教师自我评价与反思报告。

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活动时间与地点安排

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考虑到孩子们的注意力集中时间，建议将公开课活动安排在上午或下午的某个时间段内进行，时长不宜过长。

根据幼儿园日程表和孩子们的时间安排，选择一个合适的日期进行公开课活动。

根据活动需要，提前布置好场地，包括桌椅摆放、教学用具准备、环境装饰等。

确保场地内的设施安全、完好，如黑板、投影仪、音响设备等。

选择一个宽敞明亮的教室或多功能活动室作为公开课活动的场地。

提前向家长发布公开课活动的通知，告知活动的时间、地点、目的和注意事项。

请家长协助孩子做好活动前的准备，如穿着整洁得体、带好所需物品等。

如有需要，可邀请家长一同参与公开课活动，加强家园合作与互动。

针对可能出现的突发情况，制定相应的应急预案，如孩子突发疾病、设备故障等。

确保现场有专人负责安全管理和应急处理，保障活动的顺利进行和孩子们的安全。

在活动前对孩子们进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

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参与人员及角色分配

主讲老师应具备丰富的幼儿教育经验和良好的语言表达能力。

选拔过程中应注重老师的互动能力和创新思维。

培训内容包括课程设计、教学方法、课堂管理等方面，确保老师能够胜任公开课教学任务。

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辅助人员包括教学助理、摄影师、后勤支持等。

教学助理负责协助主讲老师维护课堂秩序，提供必要的教学支持。

摄影师负责拍摄公开课全过程，为后期制作和分享提供素材。

后勤支持人员负责场地布置、设备调试等后勤保障工作。

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根据孩子的年龄、性别、兴趣爱好等因素进行合理分组。

每组孩子数量适中，便于老师进行有针对性的指导和互动。

分组后应指定小组长，协助老师管理小组内的学习和活动。

家长可提前报名参加公开课活动，并在指定时间地点签到。

活动期间，家长应遵守课堂纪律，不随意进出教室或干扰教学。

家长可积极参与课堂互动环节，与孩子共同完成任务或游戏。

活动结束后，家长可与老师进行沟通交流，了解孩子在园表现及进步情况。

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课程内容设计与展示形式选择

明确课程主题，确保与教学目标和幼儿兴趣相契合。

梳理相关知识点，确保内容完整、系统，并适合幼儿认知水平。

设定教学重点和难点，以便在课程中加以突出和强化。

设计多样化的互动环节，如问答、讨论、角色扮演等，以激发幼儿参与兴趣。

提供有效的互动技巧指导，如倾听、鼓励、引导等，以营造积极的课堂氛围。

注重互动过程中的评价与反馈，帮助幼儿更好地理解和掌握知识点。

根据课程内容选择合适的多媒体辅助工具，如图片、视频、音频等。

注意多媒体辅助工具与教学内容的整合与协调，避免过度依赖和干扰。

合理安排多媒体辅助工具的呈现时机和方式，以发挥其最大效用。

通过案例分析、头脑风暴等方式，激发幼儿的想象力和创造力。

鼓励幼儿提出问题和发表见解，以培养其批判性思维能力。

引导幼儿从不同角度思考问题，以拓展其创新性思维空间。

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现场氛围营造及纪律要求

根据公开课的主题，选择相应的色彩和装饰物进行布置，营造出温馨、活泼的氛围。

设立主题背景墙，展示公开课的主题和目的，增强视觉效果。

摆放与主题相关的道具和素材，以便孩子们更好地理解和参与课堂活动。

在公开课开始前，向孩子们宣讲课堂纪律和行为规范。

要求孩子们尊重他人、保持安静、积极参与课堂活动。

对于不遵守行为规范的孩子，教师将采取适当的措施进行引导和纠正。

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在活动期间，保持与孩子们的沟通和关注，及时发现并处理任何潜在的安全隐患。

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制定应