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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
2025年社区教育工作计划范例
____年，____街道以____为统领，围绕转型升级目标，深入____
省市区教育工作会议精神，按照____建设和谐社会的总体要求，从社
区建设的实际出发，着眼于社区教育事业的创新发展，着眼于满足人
民群众日益增长的精神文化需求，着眼于提高文化教育软实力和综合
竞争力，积极构建终身教育体系，为居民带来丰富多彩的培训活动，
取得丰硕的教育成果。
在开展学习型社区创建活动中，____街道注重在“实”上下功
夫，想实招、干实事、求实效，以文化活动为载体，开展了系统多样
化的社区服务活动，极大地调动了小区居民的积极性和创造性，增强
了凝聚力，为争创深圳市学习型社区打下了良好的基础。使学习型社
区工作逐步在社区形成多样化、经常化和规范化，很好的推进了学习
型社区的建设与发展。
展望____年，我们继续积极响应区委、区政府提出的把南山区建
设成为“学有其所、学有其师、学有所成”的学习型城区的号召，坚
持走以学习促发展的可持续发展道路，创新幸福和谐的学习型街道。
一、____年工作计划及总体思路
(一)推动社会主义荣辱观教育和现代公民教育活动深度发展倡导
社区居民遵纪守法，讲道德，讲文明，以实际行动践行社会主义荣辱
观，树立良好社会风气，维护社会和谐稳定。
(二)深化未成年人的思想道德教育
以“全员育人、全程育人、全方位育人”为思路，充分发挥未成
年人校外活动场所的作用，加强和改进爱国主义教育基地、公益性文
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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
化设施及未成年人校外活动场所建设、使用、管理，充分发挥教育服
务功能，积极促进校外活动与学校教育、家庭教育的有效衔接，形成
学校、家庭、社会“三结合”的教育网络。开展以“立志、修身、博
学、报国”为主题的思想道德教育活动，不断改进方式方法，增强针
对性和实效性;强力净化青少年健康成长的社会文化环境。
(三)扩大创建职业培训素养受益人群
深化“服务人民、奉献社会”为主题的职业道德教育，强化广大
从业人员敬业、乐业、精业、创业意识，提高员工的思想道德素质。
关注弱势群体和特殊人群的教育需求，通过下岗人员再就业创业
培训、弱势人群提高生存技能培训、流动人群适应城区社会生活培
训，开展有针对性地教育服务。
(四)创新机制、打造品牌
围绕各社区的特色和品牌，以乐于奉献、扎根社区、推广传承优
秀技艺的名人和项目为支撑，在专家名人的指导下，培育核心团队，
广泛开展学习、展示、交流活动。
(五)设计形式多样的学习载体，树立终身学习理念
坚持灵活多样的教学形式。为将开设的课程逐步趋向多层次化，
在注重内容丰富的同时，还要灵活教学形式：打造讲师队伍，重视其
培养，树立典型，引领学习型组织建设;打造社区教育志愿者队伍，发
挥民间义工力量，深入发展社区教育;打造数字化学习积极分子队伍，
发挥其特长，激发其潜能，推动数字化学习进程。充分发挥社区内外
各方面的力量，以适应不同层次人员的培训需要。
(六)以家庭文化为内涵，开展学习型家庭创建活动
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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
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