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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(??)。
A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应
2.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(??)。
A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度
3.下面动物中有脚的是(??)。
A.????B.????C.
4.气球鼓鼓的,说明里面有(??)。
A.空气????B.水????C.石头
5.下面观察物体的方法可能有危险的是(??)。
A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重
6.鱼在水中靠(??)运动。
A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾
二.填空题(共6题,共28分)
1.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
2.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
3.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
4.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
5.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
三.判断题(共9题,共18分)
1.空气无色、无味、透明、能流动。(??)
2.我用鳃来呼吸。(??)
3.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。(??)
4.可以用我来称泡沫块的轻重。(??)
5.水和洗发液都会流动。(??)
6.动物需要水。(??)
7.可以按照动物的运动方式分类。(??)
8.我用鼻子呼吸。(??)
9.我的脚比蝴蝶的脚多。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题(共5题,共28分)
1.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
4.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
5.我们可以从哪些方面描述水的特征?
六.综合题(共3题,共21分)
1.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。
2.观察物质的溶解。
1.盐、红糖和小石子都是(??)。
A.固体?????????B.液体??????????C.气体
2.放盐时要(??)。
A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取
3.搅拌后盐溶解的更(??)。
A.快??????????B.慢??????????C.多
4.颜色发生改变的是(??)。
A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水
5.没有发生溶解的是(??)。
A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子
3.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。
A.筷子???B.简易天平???C.小勺子
2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。
A.加盐???B.加水????C.加糖
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.高处;低处
2.流动的
3.大小;材料;形状
4.①②;③
5.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
6.铁块;棉花
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
2.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
3.比较法、直观对比、总结观察法
4.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
5.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
六.综合题
1.如下:
2.A;A;A;B;C
3.A;C;B
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