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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
小学二年级下学期的班主任工作总结范文
二年级孩子处于打基础的重要阶段,作为班级体中的领导者,组
织者的我力争把工作做得细致到位。为了今后更好的工作与提升自
己,现将本期的的工作进行总结:
一、加强常规教育
在此基础上,结合学校班级常规评选的号召,我们班注重培养正
确的集体舆论,引导学生对班级生活中、学习中的一些现象进行评
价,我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,充分利用表扬这一工
具,让孩子们通过观察比较等看到自己的闪光点,明白自己的不足和
今后努力的方向,使得我们班在纪律上,还是良好习惯上都能初步形
成。
二、用行动传递爱心
只有当学生切实体验感受到教师对他们的爱时,才会激发他对别
人的爱,对集体的爱和为集体增光的情感,只有在教师充满爱心的启
发下,学生的人格才会日益完善,聪明才智才会得到充分发挥。
期末复习期间,孩子们发烧感冒的特别多,一天放学时,孟祥地
吐的桌子上、椅子上、走廊里都是,教室里一下子热闹了起来,学生
们有的站起来张望,有的互相议论,邻座的几位学生则皱着眉,悟住
鼻子转过了身子。我快步走到他身边询问了一下,并叫一位学生扶他
去漱口。自己连忙拿起拖布清除脏物,那脏物散发出来的气味直冲进
鼻子,胃里直翻腾,几次要吐出来。事后,我对学生进行了教育,要
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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
得到别人的爱,你首先要去爱别人。要得到别人的帮助,你首先要去
帮助别人。使人感到欣慰的是,学生们学会了用行动去关心,帮助别
人。有一天,王建彬又吐了,当我走进教室时,几位学生围上来告诉
我,我急忙拿拖布要去清除脏物,但他们告诉我,有同学已把脏物清
除了。学生人人心中有爱,已形成了你关心我,我关心你,你帮我,
我帮你的良好班风。
三、注重班级文化的建设
开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每
一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内
学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴学生
的优秀作品,使学生行有可依,激发学生的上进心。在评比栏中评出
书法星、文明星、积累星、拾金不昧星等。班级设置由专人管理的图
书角,我们班共有图书137本,以拓宽学生的知识面。
光阴荏苒,班主任工作还在继续而且千头万绪,要想带好一个班
级确实值得我们去研究,去多想想方法,特别是像我们这样的青年教
师。但我相信只要我们心中真诚的为孩子,为孩子的健康成长而付
出,以提升孩子生命状态为出发点,端正自己的工作态度,那么我的
班主任工作会在不断的磨练中得到提升的。
小学二年级下学期的班主任工作总结范文(二)
班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思
想、有感情,自我表现欲强的二年级学生,所以一个学年下来给我最
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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观
的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才
能使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任,我对我们班活泼
好动的特点,做了如下的工作:
一、常规建设
开学时,重新学习《行为规范》、《小学生守则》再认识
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