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湖北省荆门市草场中学2021-2022学年高一数学理模拟试题含解析.docxVIP

湖北省荆门市草场中学2021-2022学年高一数学理模拟试题含解析.docx

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湖北省荆门市草场中学2021-2022学年高一数学理模拟试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.已知,是一个位数,是一个位数,则的值是????????(???)

???7????????????8????????????9????????????10

参考答案:

由题设:,从而.∴.

2.已知函数,对于任意的,方程仅有一个实数根,则m的一个取值可以为

A. B. C. D.

参考答案:

AB

【分析】

本题首先可以将转化为,然后可以利用推导出,再然后通过得出,最后根据题意可知,通过计算即可得出结果。

【详解】由得,即,

因为,所以,即

因为,所以,

因为对于任意,方程仅有一个实数根,

所以,解得,

因为四个选项仅有在内,故选AB。

【点睛】本题考查三角函数的相关性质,主要考查余弦函数的相关性质,能否根据题意得出并利用余弦函数性质得出的取值范围是解决本题的关键,考查化归与转化思想,考查推理能力,是难题。

3.下列说法正确的是()

A.第二象限角比第一象限角大

B.60°角与600°角是终边相同角

C.三角形的内角是第一象限角或第二象限角

D.将表的分针拨慢10分钟,则分针转过的角的弧度数为

参考答案:

D

【考点】象限角、轴线角.

【分析】举例说明A错误;由终边相同角的概念说明B错误;由三角形的内角得范围说明C错误;求出分针转过的角的弧度数说明D正确.

【解答】解:对于A,120°是第二象限角,420°是第一象限角,120°<420°,故A错误;

对于B,600°=360°+240°,与60°终边不同,故B错误;

对于C,三角形的内角是第一象限角或第二象限角或y轴正半轴上的角,故C错误;

对于D,分针转一周为60分钟,转过的角度为2π,将分针拨慢是逆时针旋转,

∴钟表拨慢10分钟,则分针所转过的弧度数为×2π=,故D正确.

故选:D.

4.直线被圆截得的弦长为????()

??A、1??????????B、2????????C、3??????????D、4

参考答案:

D

5.(5分)如图,四棱锥S﹣ABCD的底面为正方形,SD⊥底面ABCD,则下列结论中不正确的是()

A. AC⊥SB

B. AB∥平面SCD

C. SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角

D. AB与SC所成的角等于DC与SA所成的角

参考答案:

D

考点: 直线与平面垂直的性质.

专题: 综合题;探究型.

分析: 根据SD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,以及三垂线定理,易证AC⊥SB,根据线面平行的判定定理易证AB∥平面SCD,根据直线与平面所成角的定义,可以找出∠ASO是SA与平面SBD所成的角,∠CSO是SC与平面SBD所成的角,根据三角形全等,证得这两个角相等;异面直线所成的角,利用线线平行即可求得结果.

解答: 解:∵SD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,

∴连接BD,则BD⊥AC,根据三垂线定理,可得AC⊥SB,故A正确;

∵AB∥CD,AB?平面SCD,CD?平面SCD,

∴AB∥平面SCD,故B正确;

∵SD⊥底面ABCD,

∠ASO是SA与平面SBD所成的角,∠DSO是SC与平面SBD所成的,

而△SAO≌△CSO,

∴∠ASO=∠CSO,即SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角,故C正确;

∵AB∥CD,∴AB与SC所成的角是∠SCD,DC与SA所成的角是∠SAB,

而这两个角显然不相等,故D不正确;

故选D.

点评: 此题是个中档题.考查线面垂直的性质定理和线面平行的判定定理,以及直线与平面所成的角,异面直线所成的角等问题,综合性强.

6.(5分)已知角α的终边经过点P(0,﹣4),则tanα=()

A. 0 B. ﹣4 C. 4 D. 不存在

参考答案:

D

考点: 任意角的三角函数的定义.

专题: 三角函数的求值.

分析: 根据三角函数的定义进行求解即可.

解答: ∵角α的终边经过点P(0,﹣4),

∴α=270°,

此时tanα不存在,

故选:D

点评: 本题主要考查三角函数值的求解,根据三角函数的定义是解决本题的关键.比较基础.

7.已知,那么cosα=()

A. B. C. D.

参考答案:

C

【考点】诱导公式的作用.

【专题】三角函数的求值.

【分析】已知等式中的角变形后,利用诱导公式化简,即可求出cosα的值.

【解答】解:sin(+α)=sin(2π++α)=sin(+α)=cosα=.

故选C.

【点评】此题考查了诱导公式的作用,熟练掌握诱导公式是解本题的关键.

8.已知三点A(-2,-1)、B(x,2)、C(1,0)

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