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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。
A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量
2.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
3.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。
A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样
4.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
5.柳树的叶子像(??)。
A.扇子????B.手掌?????C.眉毛
6.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
7.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
8.同一棵树上的叶(??)。
A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同
9.植物生活必需的条件不包括(?)。
A.????B.???C.?
10.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
二.填空题(共10题,共50分)
1.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
2.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
3.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
4.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
5.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
6.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
7.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
8.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
9.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
10.在括号中写出植物对应的名称。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以用拃来测量长度。(??)
2.植物都生活在土里。(?)
3.植物都是绿色的。(??)
4.动物和植物都会繁殖后代。(??)
5.叶子都是绿色的。(??)
6.橡皮的长度是4厘米。(??)
7.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
8.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。(??)
9.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)
10.测量一次就能得出准确的结果。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
2.连一连。
五.简答题(共5题,共24分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
六.综合题(共3题,共19分)
1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了(?????)格。
每次跳跃后至少要测量(?????)次。
3.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是
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