Unit 5 Fun clubs section A 1a-pronunciation 说课稿 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册.docx

Unit5FunclubssectionA1a-pronunciation说课稿2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

授课内容

授课时数

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授课地点

授课时间

教学内容

本节课为2024-2025学年人教版七年级英语上册Unit5Funclubs中的SectionA1a-pronunciation部分。教学内容主要包括：

1.学习字母组合发音规律，如“sh”发[?]，“ch”发[t?]，“th”发[θ]等；

2.通过练习1a中的图片和例句，让学生掌握相关单词的正确发音，如：club,fun,active,member等；

3.引导学生运用所学发音规律，正确拼读并记忆单词；

4.培养学生的语音感知能力和发音准确性，提高英语口语水平。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言能力：通过学习发音规律，提高学生的语音意识和发音准确性，为后续的语言学习打下坚实基础。

2.文化意识：通过讨论俱乐部活动，增进学生对不同文化背景下社交活动的理解。

3.思维品质：鼓励学生在发音练习中自主发现规律，培养观察、分析和解决问题的能力。

4.学习能力：培养学生通过模仿、练习、交流等方式，自主学习和提高英语发音的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点主要包括以下几方面：

-字母组合的发音规律：如“sh”发[?]，“ch”发[t?]，“th”发[θ]等。这是学生正确发音的基础，需要教师在课堂上通过示例和练习进行重点讲解和强调。

-单词的正确发音：如club,fun,active,member等。教师应确保学生能够准确拼读并记忆这些关键词汇，例如通过重复练习、跟读和小组互动等方式加强记忆。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括：

-发音规律的掌握：学生可能难以区分“sh”与“s”，或者“ch”与“t”的发音。例如，教师可以通过对比练习和听辨游戏来帮助学生辨别和掌握“th”的两种不同发音。

-发音的准确性：部分学生可能在发音时存在困难，如“th”发音时需要将舌尖放在上下齿之间，这个动作对部分学生来说可能比较困难。教师可以采用口型示范、模仿练习以及个别辅导的方式来帮助学生突破这一难点。

-单词拼读与记忆：学生可能会在记忆新单词的发音上遇到困难。例如，单词“active”中的“ctive”部分，学生可能会忽略“t”的发音。教师可以通过拆分单词、逐个字母拼读和造句练习来帮助学生记忆。

教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、音响设备、电脑

-课程平台：校园英语学习管理系统

-信息化资源：英语学习软件（如pronunciationapps）、电子词典

-教学手段：音频播放、PPT演示、小组成员互动、语音记录仪（用于示范和回放发音）

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对发音规律的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们注意到英语单词中的字母组合有时候会有特殊的发音吗？比如‘sh’和‘ch’。”

-展示一些含有特殊发音规律的单词图片，让学生初步感受发音规律的趣味性。

-简短介绍本节课将要学习的发音规律的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.发音规律基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解发音规律的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解发音规律的定义，包括其主要组成元素或结构。

-详细介绍常见字母组合的发音规律，如“sh”发[?]，“ch”发[t?]，使用PPT中的图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解发音规律在实际单词中的应用。

3.发音规律案例分析（20分钟）

目标：通过具体单词案例，让学生深入了解发音规律的特性和重要性。

过程：

-选择几个包含不同发音规律的单词案例进行分析，如“sheep”,“chip”,“think”等。

-详细介绍每个案例的发音规律，让学生全面了解不同字母组合的发音特点。

-引导学生思考这些发音规律在单词学习中的重要性，以及如何运用规律正确发音。

-小组讨论：让学生分组讨论如何利用发音规律来帮助记忆单词，并提出记忆的小技巧。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个包含特定发音规律的单词进行深入讨论。

-小组内讨论该单词的发音规律，以及如何运用规律来正确拼读单词。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对发音规律的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括单词的发音规律和记忆技巧。

-其他