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五年级—下册—人教版—数学—第三单元
长方体和正方体的认识练习课
【学习目标】
学习用品:数学书、数学簿、笔
课前准备
立体
图形
面
棱
顶点
数量
形状
大小
关系
数量
长度
关系
数量
长方体和正方体有哪些相同点,有哪些不同点?
长方体
正方体
长方体和正方体有哪些相同点,有哪些不同点?
立体
图形
面
棱
顶点
数量
形状
大小
关系
数量
长度
关系
数量
相对的棱
长度相等
长方形(特殊情况有相对的面是正方形)
正方形
所有的棱长度相等
长方体和正方体有哪些相同点,有哪些不同点?
相对的面
完全相同
所有的面
完全相同
对比长方体和正方体
α
b
c
α
b
c
用铁丝焊接一个长方体的框架。同一个顶点上的三根铁丝长分别为:ɑ、b、c,则一共用了多长的铁丝?
棱长总和:4ɑ+4b+4c或者4(ɑ+b+c)
α
b
c
(1)和ɑ平行的棱有几条?
(2)和ɑ相交并垂直的棱有哪几条?
(3)和b平行的棱有几条?
答:和ɑ平行的棱有3条;
和ɑ相交并垂直的棱有4条;
和b平行的棱有3条。
α
b
c
(1)和ɑ平行的棱有几条?
(2)和ɑ相交并垂直的棱有哪几条?
(3)和b平行的棱有几条?
答:和ɑ平行的棱有3条;
和ɑ相交并垂直的棱有4条;
和b平行的棱有3条。
相对的棱长度相等而且互相平行。
相交于一点的三条棱两两互相垂直。
棱长总和=长×4+宽×4+高×4
40厘米=0.4米80厘米=0.8米
2.2×4+0.4×4+0.8×4=13.6(米)
棱长总和=(长+宽+高)×4
(2.2+0.4+0.8)×4=13.6(米)
小卖部要做一个长2.2m、宽40cm、高80cm的玻璃柜台。现在要在柜台各边都安上角铁,至少需要多少米的角铁?
求“至少需要多少米的角铁”就是求()。
长方体的棱长总和
答:至少需要13.6米的角铁。
为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(底面的四边不装)。已知工人俱乐部长90m,宽55m,高22m,工人叔叔至少需要多长的彩灯线?
彩灯线的长度=长×2+宽×2+高×4
90×2+55×2+22×4=378(米)
彩灯线的长度=棱长总和-长×2-宽×2
90×4+55×4+22×4=668(米)
668-90×2-55×2=378(米)
答:工人叔叔至少需要378米的彩灯线。
部分棱长的和
棱长总和
对比分析
小卖部要做一个长2.2m、宽40cm、高80cm的玻璃柜台。现在要在柜台各边都安上角铁,至少需要多少米的角铁?
为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(底面的四边不装)。已知工人俱乐部长90m,宽55m,高22m,工人叔叔至少需要多长的彩灯线?
一个礼品盒(如图)长50厘米、宽30厘米、高10厘米,彩带打结的部分用了15厘米,包装这个礼品盒需要多长的彩带?
(50+30+10)×4+15=375(厘米)
彩带长度=长×2+宽×2+高×4+15
50×2+30×2+10×4+15=215(厘米)
彩带长度=棱长总和+15-长×2-宽×2
375-50×2-30×2=215(厘米)
答:包装这个礼品盒需要215厘米的彩带。
变式练习
陈老师将一根铁丝平均剪成两段分给淘淘和乐乐,淘淘用铁丝做出一个长9cm、宽5cm、高4cm的长方体框架。乐乐用铁丝围成一个正方体,这个正方体的框架的棱长是多少厘米?
9cm
4cm
5cm
?cm
棱长总和:
正方体棱长:72÷12=6(厘米)
答:这个正方体的框架的棱长是6厘米。
变式练习
(9+5+4)×4=72(厘米)
24cm
12cm
9cm
这个长方体的后面长和宽各是多少?它的左面长和宽各是多少?
后面:长24cm,宽9cm
左面:长12cm,宽9cm
拓展练习
4cm
3cm
2cm
√
√
√
2
2
2
我学会了图文结合的方式来阅读题目信息,联系生活实际,灵活地解决问题。
我还知道了相对的棱不仅长度相等,而且互相平行。
我发现了相邻的棱互相垂直。
下节课需要的学具
谢谢观看
《长方体和正方体的认识练习课》答疑
五年级—下册—人教版—数学—第三单元
2cm
2cm
4cm
2cm
3cm
2cm
3cm
3cm
4cm
4cm
3cm
4cm
①
②
③
④
⑤
⑥
4cm
3cm
2cm
2cm
4cm
拼成的长方体
所选用的图形及个数
正方体的6个面分别写着A、C、D、E、F、I。与A、E、I相对的面分别是哪个面?
I相对的面是D
A相对的面是C
E相对的面是F
正方体的6个面分别写着A、C、D、E、F、I。与A、E、I相对的面分别是哪个面?
I相对的面是D
A相对的面
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